归纳和整理是学习化学的有效方法，请补全下列有关物质分类的括号图，并按题目要求举例．

下列物质①空气②氧气③水蒸气④高锰酸钾⑤氮气⑥铁粉⑦二氧化硫⑧五氧化二磷⑨海水⑩碳（填写序号）
（1）属于化合物的是
（2）属于氧化物的是
（3）属于单质的是．

你用所学过的知识验证酒精燃烧的产物中既含有二氧化碳又含有水．将实验设计及相关内容填入表中：

实验过程	实验现象	实验结论

草酸的化学式为H₂C₂O₄，甲、乙两同学对草酸受热分解及其产物的检验做了探究：
【猜想与假设】猜想一：分解产物是 CO₂、H₂O
猜想二：分解产物是CO、H₂O
猜想三：分解产物是CO₂、CO
猜想四：分解产物是CO₂、CO和H₂O
以上猜想中，不可能的是猜想，原因是．
【查阅资料】（1）无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色
（2）碱石灰（CaO和NaOH的混合物）是一种常用的干燥剂
（3）草酸晶体熔点较低，加热到182℃即可以熔化成液体
【实验设计】甲同学设计了A装置，乙同学设计了B装置．

（注：①图中铁架台略去  ②B中所用容器为底部弯曲的试管）
【实验过程】（1）甲同学按A装置实验．在给草酸晶体加热时，先均匀加热，然后固定在试管底部加热，过一会儿观察到澄清石灰水变浑浊．
（2）乙同学按B装置实验．观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色，澄清的石灰水变浑浊，且生成的气体通过碱石灰后，在干燥管的尖嘴处点燃，该气体能燃烧．通过进一步检验，燃烧的气体为CO．乙同学验证燃烧气体为CO的实验操作与现象是．
【实验结论】猜想是正确的，请写出草酸受热分解的化学方程式．
【反思与评价】经过实验和讨论，同学们认为乙同学的设计是比较科学合理的．请你对比两套装置，指出B装置的两条优点是，．

某化学兴趣小组在甲、乙两个充满O₂的密闭容器中各加入一定量的碳粉，在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，两个容器中的碳粉都已完全消失．该小组成员对两容器中反应后的气体进行如下探究：
（1）小红同学对甲容器中气体的组成提出如下四种猜想：
①只有CO        ②只有CO₂      ③只有O₂  ④CO和O₂的混合气体
你认为上述猜想中明显不合理的有（填序号）．
（2）小明同学认为甲容器中的气体还可能是CO和CO₂的混合气体，为了验证自己的猜想，他准备按如图所示装置进行探究．

请你回答下列问题：
①装置B中浓硫酸的作用是．
②若小明的猜想成立，则装置A中的实验现象是，反应的化学方程式．装置C玻璃管中的实验现象是，反应的化学方程式是．
（3）小芳同学对乙容器中气体的组成提出了除上述猜想外的另一种合理猜想，她的猜想是，于是她设计了下列实验方案验证其猜想：
【步骤1】先加热装有铜丝网的玻璃管一段时间后，再通入乙中的气体，观察现象．
【步骤2】将乙中的气体通入澄清石灰水中，观察现象．
指导老师在分析其实验方案后，指出了其中存在的错误或不足．
①步骤1应先通入乙中气体一段时间后方可加热，你认为这样修改的原因是．
②没有必要进行步骤2的实验，其理由是．
（4）若反应前甲、乙两容器中炭粉与氧气的质量比分别表示为（

m c

m o 2

）_甲和（

m c

m o 2

）_乙，当小明和小芳的猜想均成立时，则 （

m c

m o 2

）_甲（

m c

m o 2

）_乙填“＞”“＜”或“=”）．

小岳同学在学习炼铁原理知识时，在老师的指导下做了如下图所示实验并进行了深入的探究：
Ⅰ．探究实验中仪器玻璃管中物质的颜色的变化：实验过程中，小叶发现仪器玻璃管中红棕色物质先全部变成黑色，最终又有部分变成红棕色．你认为最可能的原因是：．
为探究此反应后玻璃管中的成分，小叶做了如下实验：

	实验步骤	实验现象	实验结论
第一步	用磁铁吸引 玻璃管中的 固体物质	黑色物质（粉末状） 附着在磁铁上全部 被吸出
第二步	取第一步剩 余红棕色物 质小许，加入 稀盐酸中		该红棕色 物质是 Fe2O3

Ⅱ．通过Ⅰ中第一步实验现象，大家一致认为黑色物质是Fe粉，并设计了如下实验进行验证：

	实验方案	实验现象
甲	取少量黑色粉末加入30%热的盐酸中	无气泡、溶液颜色变成黄绿色
乙	取少量黑色粉末加入硫酸铜溶液中	无任何现象，但黑色粉末可被磁铁感应
丙	取黑色粉末均匀铺在纸槽中，在一端点燃	黑色粉末连续燃烧，生成红棕粉末

通过上述3个实验，大家觉得非常困惑，小岳查阅资料如下：
资料一：Fe₂O₃和CO反应是逐步进行的，铁的氧化物的热稳定性顺序是：FeO（黑色）＞Fe₃O₄＞Fe₂O₃；
资料二：在用酒精灯加热（400--500℃）条件下，CO很难和Fe₂O₃反应生成Fe；
资料三：FeO不能被磁铁吸引，纳米铁粉和Fe₃O₄粉末在空气中都能燃烧．
结合资料综合分析，回答下列问题：
（1）生成的黑色物质为：，写出仪器玻璃管中反应的化学方程式：
（2）写出黑色粉末和热的盐酸反应的化学方程式：
该反应可以看作反应（填基本反应类型）；
Ⅲ．反思评价：本实验给你哪些启示？（说出一点即可）．

取用块状固体药品用；称量固体药品用；
量取液体体积用 滴加少量液体药品用．

做中和反应实验时，我将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，意外看到有气泡产生．小伟提醒：是不是拿错了药品？我查验后确认药品没错，只是在瓶口发现有白色粉末状物质．我认为是氢氧化钠溶液变质了．
（1）氢氧化钠溶液变质的原因是．
（2）利用与上述实验不同的原理，我又设计了一个实验再次确认该氢氧化钠溶液已变质．

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量氢氧化钠溶液于试管中，滴加		该氢氧化钠溶液已变质

（3）该氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质？

实验步骤	实验现象	实验结论
①取少量样品于试管中	/	氢氧化钠   （部分或全部）变质
②加入足量的   溶液	②产生白色沉淀
③过滤	/
④在滤液中滴加   溶液	④

试写出（3）中所涉及到的一个化学方程式．

化学实验仪器中不能用于加热的是（　　）

用托盘天平称量6.8g食盐，若指针偏向右边，则应（　　）