在生活中，应用最广泛的金属（按使用历史长短，括号内填写最早使用历史时期）依次是 ________（________） ________（________）、________（ ________）．

近来有科学家提出利用“碳捕捉技术”来降低工业生产中二氧化碳的排放量．“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO₂分离出来进行储存和利用．常利用足量的NaOH溶液来“捕捉”CO₂，过程如下图所示（部分条件及物质未标出）．

①捕捉室中发生反应的化学方程式为________．
②此反应中氧化钙俗称________，此物质溶于水的过程会________（放热或吸热）
③“反应分离”中，得到固体物质的基本操作是________，该固体是碳酸钙．
④整个过程中，可以循环利用的物质有________．

今有50g的高锰酸钾，加热一段时间后得到剩余固体的质量为46.8g．试求：
（1）生成氧气的质量；
（2）剩余固体中二氧化锰的质量．

消灭柑橘害虫的“波尔多液”喷射到柑橘表面呈现蓝色斑点．蓝色斑点可以用以下厨房调料洗净的是

1. A.
   白糖
2. B.
   白酒
3. C.
   纯碱
4. D.
   食醋

通过实验装置的改进，可培养创新精神．图示是经小明同学改进后制取和检验二氧化碳性质的实验简图．
（1）实验现象是接近三通管下口的火柴火焰熄灭，而接近三通管上口的火柴仍在燃烧．由此可判断二氧化碳具有的性质有：
①物理性质______；②化学性质______．
（2）有两瓶无色气体，它们分别是O₂和CO₂，你如何通过简单的实验将它们区别开来？（简述操作和分析过程）

（1）用化学符号表示：①金刚石______；②水银______；③2个硝酸根离子______；
④五氧化二磷中磷元素的化合价______；⑤硫酸根离子______；
（2）指出化学符号中“2”的含义：①2Cl______；②Cl₂______．

根据下列叙述，写出有关化学式或符号表达式：
（1）今年是新中国成立60周年，举国欢庆，10月1日那天，小明去尚湖观看烟花时，看到了耀眼的白光，还闻到了刺激性气味，请你从已学过的化学反应中，选择产生以上现象的两个反应，并写出反应的符号表达式：
①______，②______．
（2）在学生实验时，有一位同学发现实验室中石灰水试剂瓶内表面有一层白膜，其主要成分是______（填化学式），可用符号表达式______表示这层白膜的形成过程．实验室中若选择一种试剂将其除去，请写出相应的符号表达式______．

下列有关分子和原子的说法中正确的是

1. A.
   分子、原子都是构成物质的粒子
2. B.
   分子大、原子小
3. C.
   分子间有间隔、原子间没有间隔
4. D.
   分子是运动的，原子是静止的

在实验室用15mLNaOH稀溶液和稀盐酸进行中和反应实验，回答下列问题：
（1）完成该实验必须使用的仪器有______．
（2）为判断氢氧化钠恰好被盐酸中和，在滴加稀盐酸前，需向氢氧化钠溶液中滴加1～2滴酚酞试液，当恰好中和时，观察到的现象是______．

下表是2种物质在不同温度时的溶解度，根据表格信息答题．

温度/℃		0	20	40	60	80	100
溶解度/g	NaCl	35.7	36.0	36.6	37.3	38.4	39.8
	KNO3	13.3	31.6	63.9	110	169	246

（1）20℃时，在KNO₃饱和溶液中加入少量的氯化钠，则该溶液的溶质是______（填化学式）．
（2）要配制20℃时的NaCl饱和溶液100g，需要NaCl的质量为______g（保留小数点后一位）．
（3）某KNO₃晶体中有少量NaCl、Ca（OH）₂杂质，要得到纯净KNO₃的方法是：先加热溶解，然后______，过滤、洗涤、干燥后得到KNO₃晶体．