下列有关稀有气体的说法中，错误的是（　　）

如图是化学实验中经常使用的仪器，称为“万能瓶”．下面是它的一些用途，请用字母“a”或“b”填空．
（1）用向上排空气法收集氧气，则氧气应从端导管通入．若要检查已收集满氧气，可将带火星的木条放在端导管口处．
（2）若用排水法收集氧气，可使集气瓶中装满水，氧气从端导管通入．
（3）集气瓶中集满氧气，想通入水将氧气赶出，水从端导管通入
（4）医院给病人输氧气时，也利用了类似装置，氧气从端进入，另一端输出氧气供病人使用，医生可以通过水中冒出气泡的多少快慢，来确定是否有氧气输出及输出速度的快慢．

我们已经知道氧气能使带火星的小木条复燃，那么能使带火星的小木条复燃的是否一定是纯氧呢？为了弄清楚这个问题，某化学探究小组进行了如下探究，步骤如下：
①取5个大小相同的集气瓶，分别编号为1、2、3、4、5，并分别使瓶内留有占集气瓶容积10%、20%、30%、40%、50%的水（余下为空气），用玻璃片盖住并倒扣在水中．
②在试管中加入氯酸钾和二氧化锰的化合物，加热，分别用排水法向上述5个瓶子中通入氧气，小心地把5个瓶内的水排完后，用玻璃片盖住瓶口，取出正放好．
③分别将带火星的木条伸入5个瓶中，观察到的现象如下：

编号	1	2	3	4	5
现象	微亮	亮	很亮	复燃	复燃

请你参与探究，回答下列问题：
（1）写出该实验中产生氧气的化学符号表达式．
（2）从观察到的现象可知，使带火星的小木条复燃所需氧气的最小体积分数介于号瓶与瓶之间．
（3）用排水法收集到氧气后，4号瓶中氧气的体积分数约为（提示：空气中氧气的体积分数约为21%）
（4）若要得到更准确的体积分数范围，只要调整①步骤中集气瓶内水的体积，并重复上述实验即可，你认为调整后瓶内水占集气瓶容积的体积分数为%～%之间．
（5）通过以上实验得出的结论是．

国庆节到了，小红同学和妈妈一起去时代超市买生活用品，小红对货架上的食品包装袋作了认真的研究：
（1）在食品调味区，小红购买了“海天酱油”，“海天酱油”瓶上的配料表：水、大豆、面粉、谷氨酸钠、苯甲酸钠，说明“海天酱油”是
A．单质           B．混合物        C．化合物         D．纯净物
（2）小红拿起了一包“南京桂花鸭”，认为是真空包装，你认为食品采用真空包装的目的是．
（3）“蛋黄派”是小红的最爱，可爱的小枕头采用的是充气包装，你认为用来填充的气体必须具备的性质有①，②等；
（4）小红对这里面的气体作了猜想：①可能是二氧化碳  ②可能是
（5）请你帮助她设计一个简单的实验方案，来判断她的猜想①是否正确，简要写出操作步骤
．如果她的猜想①正确，现象．

如图各装置能完成相应实验的是（　　）

下列实验操作，错误的是（　　）

根据下列装置图回答问题．

（1）图1标号仪器①的名称是．
（2）实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气，通过排水量测定所收集到的氧气体积（装置选用A、F、G）．．
①若各装置的连接顺序是：a→b→c→d，F装置内导管（“b”或“c”）该怎样延伸？请画出．．
②根据高锰酸钾的质量算出的氧气体积为理论值．如果实际测得氧气的体积大于理论值（水的体积测量准确），你认为原因是．．
③若改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将（填“变大”、“变小”或“不变”
④用图2所示装置收集氧气，氧气应从（填“a”或“b”）端导入．

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验装置，如图．该同学的实验步骤如下：
①将集气瓶的容积分成5等份，并作好标记；
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞；
③待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
请回答下列问题：
（1）红磷燃烧的表达式为，该实验中红磷要稍过量，目的是．
（2）打开止水夹后应该观察到的现象是，由此可以得出的有关空气组成的结论是．
（3）实验燃烧所用的红磷不能用木炭代替，原因是：．
（4）由此你还可以得到氮气的一些性质（任写一点）：．

实验探究是科学探究的重要方法，如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题（已知铜粉在加热条件下能与氧气反应生成固体氧化铜）．

（1）根据下表提供的实验数据，完成下表．

硬质玻璃管中空气的体积	反应前注射器中空气体积	反应后注射器中气体体积	实验测得空气中氧气的体积分数
25mL	15mL	9mL

（2）装置一和装置二中气球的位置不同，（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是．实验过程中，注射器如何操作？．
（3）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？（列举两条） （其他合理答案也可）．

某同学设计计出了如图所示测定空气中氧气含量的实验装置．
【实验过程】：
（1）检查装置的气密性，气密性良好；
（2）在集气瓶里装进适量a 体积的水，燃烧匙里放一块白磷（40℃即可燃烧），按图示装置连接仪器，然后在酒精灯上把玻璃棒下端加热，玻璃棒的作用为；（注：集气瓶内的长导管已接近瓶底）
（3）待集气瓶完全冷却至室温，量出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c．从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是；
（4）根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数．已知C=60mL  a=10mL，则b=mL，得出结论，氧气的体积分数为．
【实验反思】：
①组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进适量a 体积的水”非常不理解．咨询了组长小明之后，他终于明白“a 体积的水”的作用，作用为：（只需填一个合理理由）
②在上述实验中，下列操作的实施和实验现象的出现，会导致实验最后产生的实际值小于理论值的是
A．装置气密性不好             B．实验前集气瓶里没有装a 体积的水
C．集气瓶没有冷却到室温       D．用红磷代替白磷（红磷的着火点在240℃左右）
③该装置与书中装置相比，优点有：．