题目内容
①将集气瓶的容积分成5等份,并作好标记;
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞;
③待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
(1)红磷燃烧的表达式为
(2)打开止水夹后应该观察到的现象是
(3)实验燃烧所用的红磷不能用木炭代替,原因是:
(4)由此你还可以得到氮气的一些性质(任写一点):
考点:空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)根据化学反应文字表达式的书写分析.根据该实验注意事项分析;
(2)根据红磷的燃烧结合压强知识分析,红磷与氧气反应生成固体,消耗了瓶内的气体,压强减小,外界大气压会压着水进入集气瓶;
(3)木炭燃烧生成二氧化碳.
(4)根据实验现象分析氮气的性质.
(2)根据红磷的燃烧结合压强知识分析,红磷与氧气反应生成固体,消耗了瓶内的气体,压强减小,外界大气压会压着水进入集气瓶;
(3)木炭燃烧生成二氧化碳.
(4)根据实验现象分析氮气的性质.
解答:解:(1)红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式是:红磷+氧气
五氧化二磷.
实验的目的是测定空气中氧气含量,原理是消耗氧气使装置内外产生压强差,水被吸入占据氧气的空间,从而达到测定氧气的目的,红磷过量,可使集气瓶中的氧气完全消耗.
(2)红磷与氧气反应,生成了五氧化二磷固体,所以会导致集气瓶内压强减小,水被压入集气瓶,进入的水量正好占据集气瓶内氧气的空间,约为集气瓶体积的五分之一;据实验现象可得出空气中氧气的体积分数约为五分之一;
(3)因为木炭燃烧生成二氧化碳气体,集气瓶内的气体没有减少,不能测定空气中氧气的含量,所以实验中不能用木炭代替红磷.
(4)剩余的气体主要是氮气,水进入瓶内占五分之一,不再继续进入说明氮气不能与红磷反应,也不能溶于水或与水反应;
故答案为:(1)红磷+氧气
五氧化二磷;确保集气瓶内的氧气消耗尽;
(2)烧杯中的水倒流至集气瓶,液面上升在一等分刻度处;空气中氧气的体积分数约为五分之一;
(3)木炭燃烧生成二氧化碳气体,集气瓶内的气体没有减少.
(4)氮气不溶于水;不与红磷反应;
| 点燃 |
实验的目的是测定空气中氧气含量,原理是消耗氧气使装置内外产生压强差,水被吸入占据氧气的空间,从而达到测定氧气的目的,红磷过量,可使集气瓶中的氧气完全消耗.
(2)红磷与氧气反应,生成了五氧化二磷固体,所以会导致集气瓶内压强减小,水被压入集气瓶,进入的水量正好占据集气瓶内氧气的空间,约为集气瓶体积的五分之一;据实验现象可得出空气中氧气的体积分数约为五分之一;
(3)因为木炭燃烧生成二氧化碳气体,集气瓶内的气体没有减少,不能测定空气中氧气的含量,所以实验中不能用木炭代替红磷.
(4)剩余的气体主要是氮气,水进入瓶内占五分之一,不再继续进入说明氮气不能与红磷反应,也不能溶于水或与水反应;
故答案为:(1)红磷+氧气
| 点燃 |
(2)烧杯中的水倒流至集气瓶,液面上升在一等分刻度处;空气中氧气的体积分数约为五分之一;
(3)木炭燃烧生成二氧化碳气体,集气瓶内的气体没有减少.
(4)氮气不溶于水;不与红磷反应;
点评:选择消耗氧气的物质时,应该是该物质只能够和空气中的氧气反应,生成物是固体,并且要足量.
练习册系列答案
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