某新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时，与金属线相连的警报系统就会立刻报警．“防盗玻璃”能报警，这利用了金属的（　　）

如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，回答问题：
（1）从甲物质的溶解度曲线可以得到那些信息（请写出其中一条）．
（2）t₁℃时，甲、乙两种物质的溶解度较大的是．
（3）t₁℃，将20g甲物质放入50g水中，充分搅拌能否全部溶解（填“能”、“不能”或“无法判断”）．
（4）将一定量t₂℃时甲物质的饱和溶液降温到t₁℃时，该过程中没有发生改变的是（填序号）
A．溶质质量       B．溶液质量       C．溶剂质量       D．溶质质量分数．

图中不能正确反映题中所描述的变化事实的是（　　）

在20℃时，将饱和的氯化钠溶液蒸发掉一部分水，发生改变的是（　　）

小明家住在山青水秀的月牙山脚下，几年前，村里为了发展经济，在村边建起一座氮肥（生产碳酸氢铵）厂．近段时间，小明发现村里的井水，在烧水或用碱性洗衣粉洗衣服时，总闻到水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味．
【查阅资料】碳酸氢铵在受热的时候会产生使澄清石灰水变浑浊的气体，以及水和刺激性气味的氨气，写出碳酸氢铵分解的文字表达式
【作出猜想】联想到所学的化学知识，小明猜想可能是氮肥厂排出的废水污染了井水．他猜想的依据是．
【表达交流】请你根据上述信息帮助小明归纳污染物的化学性质：
（1）；
（2）．
【设计实验】为了验证猜想，小明设计了如下实验方案：
（1）从氮肥厂取来氮肥作为样品．
（2）取适量样品放入玻璃杯中，加入井水充分溶解．将所得溶液分为2份．
（3）一份加入碱性洗衣粉，搅拌后闻气味；另一份加热后闻气味．
【反思评价】小明的实验方案存在着问题，你认为应怎样改进
【获得结论】小明通过改进后的实验，确认是氮肥厂排出的废水污染了井水．

保护大气、水体等问题是人类生存面临的重大问题．为了防止大气和水体不受污染，人们已经做了大量的工作．列举你所了解的水体或大气的主要污染物有哪些？（至少写出两种）
1．；2．．
请你就我们周围的水体或大气的污染问题，写出解决这些问题的措施或建议．（只写两条）
1．  2．．

在生活中，我们如何区分软水和硬水？

2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震，灾区饮用水安全备受关注．
（1）除去水中难溶性固体杂质的操作是；用（填物质名称）除去水中的少许臭味；用（填物质名称）检验是硬水还是软水．
（2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是．

水是人类生活中不可缺少的物质．下列关于水的说法或做法中不正确的是（　　）

根据图1所示二氧化碳的性质实验，回答以下问题．

（1）装置A中倒入适量水后，迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡，实验现象是，将紫色石蕊试液滴入A装置反应后的液体中，观察到的现象是，瓶内发生反应的化学方程式是．
（2）在研究二氧化碳的性质时，老师做了如下图1所示实验，该实验说明二氧化碳具有的性质．
小聪和小明受到老师的启发，设计了如图2的家庭小实验．两位同学都认为蜡烛会熄灭，但对图2中两支蜡烛谁先熄灭的问题却有不同的看法：小明认为低的蜡烛先熄灭，理由是；小聪认为高的蜡烛先熄灭，理由是．通过实验，证明小聪的看法是正确的，他们同时还观察到茶杯内壁变黑．你认为茶杯变黑的可能原因是．
由上述实验得到启发：从意外失火的高楼中逃生的正确方法是（填序号）．
①用毛巾捂住口鼻    ②低头弯腰沿墙迅速移向门外    ③打开窗户跳出．