下列仅能表示微观意义的是（　　）

用化学式或化学符号填空：
（1）2个氧原子      
（2）空气中含量最多的气体
（3）钠离子     
（4）保持水的化学性质的最小粒子是．

按要求写出化学符号或说出符号表示的意义
两个氮原子；氦气；Mg；保持二氧化碳化学性质的微粒；
地壳中含量最多的金属元素形成的离子．

写出下列化学符号中“2”的意义：
（1）2H；  
（2）O₂；
（3）Mg²⁺；
（4）2Cl^-；
（5）CaCl₂．

下列操作或装置中没有发生化学变化的是（　　）

生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（　　）

下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（　　）

用化学符号填空：
（1）2个镁原子；
（2）2个氮分子；
（3）铜离子；
（4）甲烷；
（5）五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价．

胃是人体重要的消化器官．胃液中含有极稀的盐酸．请用化学方程式填空：
（1）加钙食品的主要原料之一是鸡蛋壳，主要成分与大理石、石灰石的相同，写出食品在胃液中发生反应的：；
（2）人们常用铁锅炒菜，可以使微量的铁随食物进入胃中，可以补充人体所需的铁元素，写出化学方程式：；
（3）当人体内胃酸分泌过多时，会使人感到胃痛、烧心、吐酸水，此时可服用含氢氧化铝的药物进行中和，其
原理是：．

课堂上同学们利用甲图所示装置做过氧化氢制氧气的实验时，用带火星的木条检验氧气，带火星的木条很难复燃．于是老师将甲装置进行了改进，如乙图，带火星的木条较易复燃．（图中的铁架台均已略去）请回答：

（1）二氧化锰在反应中起 作用．
（2）分析改用乙装置后，带火星的木条较易复燃的原因：．
（3）老师又设计了另一个改进的丙装置，带火星的木条也易复燃．根据（2）推测的原因，分析浓硫酸的作用：．
为了进一步研究“H₂O₂生成O₂的快慢与什么因素有关”，某研究性学习小组进行探究，以下是他们探究的主要过程：
（1）【假设】H₂O₂生成O₂的快慢与催化剂种类有关
（2）【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H₂O₂溶液中，分别加入相同质量的MnO₂
和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O₂所需的时间．
（3）【进行实验】图二是他们进行实验的装置图，此实验中B处宜采用的气体收集方法是．
（4）【实验记录】

实验编号	1	2
反应物	5%H2O2	5%H2O2
催化剂	1g水泥块	1gMnO2
时间	165秒	46秒

（5）【结论】该探究过程得出的结论是．
【反思】H₂O₂在常温下分解缓慢，加入MnO₂或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO₂和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后和是否改变．