若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，则水分子的模型可表示为（　　）

图Ⅰ是按课本进行的一个化学实验，同学们闻到了一股难闻的刺激性气味．于是同学们对实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ．

【实验操作】
a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1-2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．
b．在A、D试管中分别加入5mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．
【分析讨论】：（1）E试管放有酚酞溶液的目的是．
（2）进行操作b时观察到的现象是．
（3）由此可以得到的实验结论是①，②．
（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是．
（5）氨气在纯净氧气中燃烧，生成空气中含量最多的气体和一种常见常温下为液体的氧化物，该反应的化学符号表达式为．

下列除去杂质所采用的试剂错误的是（　　）

选项	物质	杂质	除杂所选用的试剂
A	CO2	CO	灼热的CuO
B	N2	O2	灼热的炭
C	O2	H2O（气体）	浓硫酸
D	FeCl2溶液	CuCl2溶液	足量的铁粉

下列变化有一种变化与其他变化有本质区别的是（　　）

如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图，下列说法错误的是（　　）

人类生活需要能量．下列能量主要由化学变化产生的是（　　）

下列生活现象，发生了化学变化的是（　　）

用100g浓度为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm³）配置浓度为20%的稀硫酸，需用蒸馏水（密度为1g/cm³）的体积为mL．

下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是（　　）

根据如图1回答问题．

（1）写出标有序号仪器的名称：a，b．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是（填字母序号），该化学反应的符号表达式为，检验集气瓶中中气体是否为氧气的方法是．
（3）若用C装置制取氧气，则试管中应盛放的药品是．
（4）图中D、E是收集到的两瓶氧气，若进行铁丝在氧气中燃烧的实验，应选用的一瓶是（填字母序号），原因是．此反应的符号表达式为．
（5）已知甲烷是一种难溶于水且密度比空气小的气体，实验室用无水醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取它．制备甲烷应选择的装置是．
（6）兴趣小组同学利用以下实验探究氨气的性质，实验步骤及相应的现象如图2从左到右．根据如图2信息，能得出的结论有、、．