在济宁十三中举办的化学科技节活动中，八年级化学兴趣小组的同学做了以下实验．请你回答以下问题：

（1）图A为测定空气中氧气含量的实验．
①锥形瓶内空气体积为200mL，注射器中水的体积为50mL，实验时先夹紧弹簧夹，将锥形瓶底部放入热水中，引燃白磷，写出反应的化学方程式为；
②待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，可观察到的现象是．
（2）图B做“燃烧的条件”实验时，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，观察到的现象是先燃烧，通过此实验，说明燃烧的条件之一是．（滤纸和乒乓球着火点分别为245、180）
（3）利用C图所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭．说明二氧化碳具有的性质是 且密度比空气大，因此在实际生活中的应用为．
（4）利用图D验证二氧化碳的化学性质．
①向外拉注射器1，气球微微鼓起，注射器1中溶液变浑浊，写出该反应的化学方程式为．
②将注射器2中的液体推入瓶中，气球继续微微鼓起，瓶内发生的现象为，写出该反应的化学方程式为．

（1）硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可用 （填一试剂）来区分硬水和软水，可通过的方法使硬水软化．
（2）图是电解水实验装置．在实验过程中，试管a产生的气体是，试管b与试管a中所产生的气体体积之比．

测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示．在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．
①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式：．
②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处．由此得到的结论是．
③实验结果偏小的原因（写一条即可），红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是，由该实验可推出此气体的化学性质是（写一条即可）．

某同学模仿科学家进行粗略测定空气中氧气的体积分数的实验，并提出了自己的实验方法，见如图所示，请回答以下问题：
（1）最早用实验测定空气组分的著名科学家是．
（2）待燃烧匙内的物质熄灭并冷却后，打开止水夹，可观察到的现象是；
（3）上述实验除了可以得出氧气约占空气总体积的结论外，还可以得出有关氮气的物理性质是，化学性质是；
（4）如果发现实验测得的结果比预计的偏小，则可能的原因有（任写一点）．

（1）玻璃仪器洗净的标准是．
（2）取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放，防止．
（3）从细口瓶倒出液体时，手拿瓶子应使瓶上的标签朝向手心，目的是．

下列说法正确的是（　　）

用符号表示：
（1）氯元素；（2）2个氮分子；（3）3个氢原子；
（4）2个镁离子；（5）硫化氢中硫元素化合价为-2价；（6）氢氧根离子．

用试管加热固体药品时，下列哪些操作有可能导致试管破裂的是（　　）

下列变化中不属于缓慢氧化的是（　　）

类推是学习中常用的思维方法．现有以下类推结果，其中错误的是（　　）
①酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸； ②酸碱发生中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；③碱性溶液能使无色酚酞试液变红色，所以能使无色酚酞试液变红色的溶液一定显碱性；④单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质．