观察和实验是学习化学的重要方式,下列实验现象描述正确的是( )
| A、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种红色固体 |
| B、硫粉在空气中燃烧,生成明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体 |
| C、过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰,产生大量气泡 |
| D、红磷在空气中燃烧,发出白光,生成大量的白色烟雾 |
下列各图所示的基本实验操作规范的是( )
| A、 检验二氧化碳气体是否收集满 |
| B、 读取液体体积 |
| C、 塞紧橡皮塞 |
| D、 点燃酒精灯 |
甲、乙两物质发生反应的微观示意图如图,由图可得的下列信息中正确的是( )

| A、该反应前后原子个数发生改变 |
| B、化学变化的实质是原子的重新组合 |
| C、化学变化中分子改变原子改变 |
| D、该反应前后原子的种类不变 |
每年的6月1日为“世界牛奶日”.牛奶中富含的维生素D有助于人体对钙的吸收,这里说的“钙”是指( )
| A、分子 | B、原子 | C、元素 | D、单质 |
继通过补碘在全国范围内基本实现消除碘缺乏病目标后,我国又启动了一项关系千家万户营养健康问题的“补铁工程”.这里的碘、铁指的是( )
| A、分子 | B、元素 | C、离子 | D、原子 |
下列事实对应的解释不合理的是( )
| A、在花园中可闻到花香说明分子在不断运动 |
| B、用肉眼不能直接观察到CO2分子说明CO2分子很小 |
| C、50毫升水与50毫升乙醇混合,混合后总体积小于100毫升说明分子之间有间隔 |
| D、冰受热变为水,水受热变为水蒸气说明分子可以再分 |
用微粒的眼光看事实,下列事例解释正确的是( )
| A、气体受压后体积变小--气体分子体积减小 |
| B、氧气助燃、氢气可燃--不同分子的化学性质不同 |
| C、水管里的水结成冰后不再流动--水分子停止运动 |
| D、食物腐烂--在化学变化中分子本身不改变 |
下述实验现象正确的是( )
| A、红磷在氧气中燃烧,产生大量白雾 |
| B、加热铜绿产生红色固体 |
| C、点燃氢气与氧气的混合物就会发生爆炸 |
| D、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的强光,放出大量的热,生成白色固体 |