下列关于O₃、CuO、SO₂的说法中，正确的是（　　）

物质是由分子、原子、离子等微小粒子构成的，如：二氧化碳是由构成，氯化钠是由 构成．分子是保持物质化学性质的最小粒子，水的化学性质是由保持；在过氧化氢制取氧气的反应中的最小粒子是．

化学兴趣小组的同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究．
他们先查阅了资料：1、常温时，二氧化碳密度比空气大；2、孔明灯是“利用热空气比常温空气轻，在空气中上升的原理制成的”，燃料燃烧使周围空气温度升高，密度减小上升．
接下来同学们进行了如下实验探究：
（1）甲同学取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水．
（2）乙同学点燃蜡烛，观察到火焰分为、、 三层．把一根火柴梗横放在火焰中约1秒后取出，可以看到火柴梗的最先碳化．结论：蜡烛火焰的温度最高．
（3）对“高低不同的燃着的蜡烛罩上玻璃杯后谁先熄灭？”这一问题，丙、丁两同学有不同的认识：丙同学认为高的蜡烛先熄灭，丁同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想．
①实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，最终都熄灭了．原因是．
②丙同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是；
丁同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是．
③本实验条件下，丙同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑．由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高楼房间中逃离，正确的方法是（选序号）．
A．用湿毛巾捂住鼻子   B．成站立姿势跑出   C．沿墙角迅速爬向房间外    D．打开窗户跳出．

现有铁、稀盐酸、氧化铁、氯化钡溶液、氢氧化钠溶液、氯化铜溶液等6种物质，在常温下两两相互组合，能发生的化学反应的种类共有（　　）

小文收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如下所示．请回答以下问题．

（1）操作①的名称是．
（2）操作②向滤液C中加入，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味．
（3）小文取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多泡沫出现，说明液体D是（填“硬水”、“软水”）．
（4）自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为，漂白粉（有效成分为次氯酸钙）也可作为饮水消毒剂，次氯酸钙[Ca（ClO）₂]中氯元素的化合价为．

规范操作是实验成功的保证，下列实验操作中，正确的是（　　）

下列实验操作正确的是（　　）

在用如图装置“测定空气里氧气含量”的实验中，在集气瓶内加入少量水，并做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．观察红磷燃烧的现象．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察实验现象及水面的变化情况．
（1）实验结束后，如果观察到进入的水的体积明显少于

1

5

，请分析可能的原因，请说出三种原因来．
①、②、③
（2）实验结束后，如果观察到进入的水的体积明显多于

1

5

，请分析可能的一种原因：．
（3）写出红磷燃烧的文字表达式：．
（4）从上述实验现象可知：氧气约占空气总体积的

1

5

，氮气约为

4

5

．能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质，请写出其中两点：①；②．

在分子、原子、离子（包括阳离子、阴离子）、质子、中子、电子、原子核这些粒子中：构成物质的基本粒子有．化学变化中的最小粒子是，构成原子核的粒子是，带正电的粒子是，带负电的粒子是，不带电的粒子是．

某兴趣小组同学按照如图实验装置进行实验，请回答相关问题：
（1）你认为设计该实验是为了测定；该实验中红磷稍过量，目的是．
（2）通电使红磷燃烧，反应的文字表达式为，现象是．
（3）红磷燃烧了一段时间后，自动熄灭了，原因可能是
（4）由本实验还可以推知氮气的哪些性质？试写出其中一种．
（5）该实验能否用足量的木炭代替红磷？为什么？；
（6）用通电的方法引燃红磷与用酒精灯引燃红磷相比，优点是．（写一条即可）