“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体．如图为该反应的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子．下列说法中，不正确的是（　　）

化学用语是学习化学的重要工具．根据下列要求，填写正确的化学用语．
（1）用数字和化学符号填空：2个氮原子；-2价的硫元素；构成氯化钠的阳离子；     保持氧气化学性质的最小微粒；
（2）根据下列叙述，写出下列反应的符号表达式（用化学式表示生成物与反应物）：
①剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体的反应；
②有二氧化碳参与的化合反应．

用化学用语填空
（1）4个二氧化氮分子  
（2）三个钾原子
（3）7个硫酸根  
（4）水中氧元素化合价
（5）n个镁离子   
（6）氢氧化钙．

用数字和化学符号填空：
（1）2个铁原子；
（2）3个水分子；
（3）4个氢氧根离子；
（4）2个钙离子；
（5）氧化铝中铝元素为+3价；
（6）保持氢气的化学性质的最小粒子．

下列微粒符号中，“2”对含义理解正确的是（　　）

阅读以下材料，回答下列问题：
①潺潺的流水能蒸发变成水蒸气；②木炭燃烧；③稀硫酸能和金属锌反应生成氢气；④铁柱磨成针；⑤铁能变成铁锈；⑥煤燃烧后残余一堆灰烬；⑦工业上制取氧气；⑧实验室用高锰酸钾制取氧气；⑨酒精常作酒精灯和内燃机的燃料；⑩在通常状况下，氯气是呈黄绿色，有强烈的刺激性气味的气体．
（1）属于物理性质的是属于化学性质的是
（2）属于物理变化的是属于化学变化的是
（3）属于物质的用途的是．

下列物质的应用体现化学变化的是（　　）

下列实验中没有新物质生成的是（　　）

下变化属于化学变化的是（　　）

某同学取25克碳酸钙加入到100克的稀盐酸中，直到不再产生气体为止，称量反应后剩余物的总质量为116.2克．试计算：
（1）生成二氧化碳的质量为克．
（2）有多少克的碳酸钙参加了反应？
（3）生成了多少克的氯化钙？