小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如图所示．请回答以下问题．

（1）A物质是絮凝剂（明矾），经过操作①过滤后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是（任写一种原因）；

（2）小刚为了更好地净化水，进行操作②时选用了装置（Ⅱ），入水口在下端的理由．
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是水．操作③应选用的装置是（填序号），经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是
（4）如图是同学们经常使用的铅笔，在组成铅笔的各种材料中：

（每空填一种即可，填序号）能导电的是，含有单质的是，
含有机物的是，燃烧时产物中有二氧化碳的是．
（5）该铅笔中④的主要成分是金属铝，将一小片该金属放入稀盐酸中，观察到的现象是，反应的化学方程式是．

实验室用高锰酸钾制取纯净氧气时，下列做法错误的是（　　）

近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．
（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、、吸附和蒸馏等方法可以净化水．
（2）有些村庄打深井取用地下水，可向地下水样品中加入来区分是软水还是硬水，常用的方法来降低水的硬度．
（3）“节约用水，从我做起．”请你任举一例生活中节约用水的措施：．

帕拉米韦氯化钠注射液是治疗H7N9DE型禽流感的有效药物之一，帕拉米韦的化学式为C₁₅H₂₈N_XO₄，试计算：
（1）帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比
（2）帕拉米韦的相对分子质量为328，则x的数值为多少？
（3）32.8g的帕拉米韦中氧元素的质量是多少？（精确到0.1）

下列是表示物质分子的示意图．图中“●”和“○”分别表示两种有不同质子数的原子，则图中表示混合物的是（　　）

写出下列数字“2”表示的意义：
（1）

+2

Fe

；（2）H₂O．

拿细口瓶倒液时，标签朝向手心是因为．

下列所示实验操作中，正确的是（　　）

某同学利用若图所示仪器组装制取氧气的装置，并验证氧气的性质．
（1）实验室使用高锰酸钾制取氧气所选的气体发生装置为（填序号）该化学反应的化学方程式为：．
（2）选择装置D收集氧气的原因是： 检验氧气的方法是．
（3）选择用装置E收集氧气的优点是：．
（4）利用装置D收集满一瓶氧气，用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进集气瓶中，可以观察到的现象是：，进一步证明木炭与氧气发生了化学变化的做法是．
（5）在做硫燃烧实验时，使用的氧气最好用气体收集装置（填序号），理由是．
（6）实验结束后，某同学制取的氧气不纯，你认为可能的原因是：．

如图1是实验室制取气体的一些装置，根据下图回答有关问题．

（1）写出一个初中化学用装置C制取气体的化学方程式；
该装置中试管口略向下倾斜的原因是；
（2）收集（1）中所得气体，可选用的装置是，若采用加热高锰酸钾的方法制取氧气，试管口放一小团棉花的作用是；
（3）再写出一个用装置A或B制取气体的化学方程式；装置A和装置B相比较，装置A的优点是；
（4）如果在实验室用如图2所示装置收集氧气，气体应从（填“a”或“b”）端管口通入．