Question

如图1是实验室制取气体的一些装置，根据下图回答有关问题．

（1）写出一个初中化学用装置C制取气体的化学方程式

 

；
该装置中试管口略向下倾斜的原因是

 

；
（2）收集（1）中所得气体，可选用的装置是

 

，若采用加热高锰酸钾的方法制取氧气，试管口放一小团棉花的作用是

 

；
（3）再写出一个用装置A或B制取气体的化学方程式

 

；装置A和装置B相比较，装置A的优点是

 

；
（4）如果在实验室用如图2所示装置收集氧气，气体应从

 

（填“a”或“b”）端管口通入．

Answer 1

考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,制取氧气的操作步骤和注意点,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：（1）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气；
为了防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管，试管口应该略向下倾斜；
（2）氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水；
高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；                                                                
为了防止高锰酸钾进入导管，通常在试管口塞一团棉花；
（3）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；
注射器能够控制液体药品的流量，从而可以控制反应的速率；
（4）不同的实验装置，功能不同．

解答：解：（1）用装置C制取气体时，因为试管口没有一团棉花，应该是利用氯酸钾制取氧气，反应的化学方程式为：2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑；
该装置中试管口略向下倾斜的原因是防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管．
故填：2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑；防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管．
（2）因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用E装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用D装置收集；
若采用加热高锰酸钾的方法制取氧气，试管口放一小团棉花的作用是防止高锰酸钾进入导管．
故填：D或E；防止高锰酸钾进入导管．
（3）用装置A或B可以制取二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
装置A和装置B相比较，装置A的优点是能够控制反应速率．
故填：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；能够控制反应速率．
（4）如果在实验室用如图2所示装置收集氧气，气体应从b端管口通入．
故填：b．

点评：合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．