研究性学习小组选择“H₂O₂生成O₂的快慢与什么因素有关”的课题进行探究
【假设】H₂O₂生成O₂的快慢与有关
【实验方案】常温下，在两瓶相同体积相同浓度的H₂O₂溶液中分别加入相同质量的MnO₂和红砖粉，测量各生成一瓶相同体积的氧气所需要的时间．
【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器的名称是，此实验中B处宜采用的气体收集方法是．
【实验记录】

实验编号	1	2
反应物	6%过氧化氢溶液	6%过氧化氢溶液
催化剂	1g红砖粉	1g二氧化锰
时间	152s	35s

【结论】该探究得出的结论是．
【反思】H₂O₂ 在常温下分解很慢，加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快．若要证明二氧化锰或红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在反应前后和是否改变．

根据下列装置图，按要求回答有关问题：

（1）写出图中带有标号仪器的名称：a．
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，检验二氧化碳已经收集满的方法是．
（3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是（填序号），反应的化学方程式为．

将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填涂在答题卡相应位置．

（1）用来夹试管的工具是；
（2）贮存固体药品的仪器是；
（3）常作为反应用的玻璃容器是；
（4）用于洗涤仪器内壁的工具是；
（5）用于夹持燃烧镁条的工具是；
（6）检验物质可燃性，进行固气燃烧实验的仪器是；
（7）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是．

2014年10月30日哈尔滨市出现严重雾霾天气，哈尔滨市12个监测点除阿城会宁监测点空气质量指数（AQI）实时数据为486外，其余11个监测点AQI实时数据均为500，空气质量指数爆表，属严重污染．哈尔滨市中小学也按照教育部门的要求，减少或停止学生在校期间的户外活动．下列有关减少雾霾天气的说法错误的是（　　）

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
（1）通电后电极上出现，并汇集到试管上端．b端产生的气体能，a端产生的气体能．则正极产生的气体是，负极产生的气体是．
（2）实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是．
（3）通电后水发生变化，化学方程式为．

如图所示是初中化学的一些重要实验，请回答：

（1）实验A：通电后，乙中产生的是，它能且产生火焰．
（2）实验B：测得空气中氧气体积分数小于的原因可能是（只答一条）：．
（3）实验C：图中a的名称是，在过滤操作中，它的作用是．
（4）实验D：集气瓶内放少量水的目的是．观察到铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成，放出大量的热，写出此反应的化学方程式，其反应类型是．

下列是四种粒子结构示意图，其中说法正确的是（　　）

关于下列微粒结构示意图的说法，正确的是（　　）

根据图1原子结构知识填空：

（1）属于金属元素的是，稀有气体原子的是（用序号回答）
（2）属于同种元素（用序号回答）．
（3）写出A、F两种元素的单质间常温下发生化合反应的符号表达式或化学方程式．
（4）据《自然》杂志报道，科学家最近研制一种以锶原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟．锶元素（元素符号为Sr ）原子结构示意图如图2所示．锶离子的符号为．

从如图某原子结构示意图中可看出：该原子核外有个电子层；最外层有个电子；在化学反应中易电子；推测其为（填“金属”或“非金属”）元素．