属于氧化物的是（　　）

某化学兴趣小组同学取氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5g加热来制取氧气．测得反应时间与剩余固体的质量如下表所示：

反应时间	T 0	T1	T2	T3	T4	T5	T6
剩余固体 质量（g）	15.5	15.5	14.2	12.2	11.1	10.7	10.7

求：
（1）T₃时刻产生氧气的质量是g；
（2）该小组取用的氯酸钾的质量是多少？（用化学方程式计算）
（3）T₂时刻，剩余固体中氯元素的质量分数是．

如图是某化学反应的模型示意图，从该模型获得的信息错误的是（　　）

（1）通过小组合作学习，我知道化学式H₂O表示的四种意义

b．表示；c．表示；d．表示．
（2）①N、②N₂、③2N₂三种符号中只表示微观意义，而不表示宏观意义的是（填写序号）．

学校组织同学们秋游时，小红用已喝完水的矿泉水瓶，小君用还剩有少量果粒橙的饮料瓶分别从山涧取回了一瓶水，带回家进行探究．
（1）小红为了确定其是硬水还是软水，做了如下实验，并得出了正确的结论．

实 验 操 作	实 验 现 象	结 论
取适量山涧水，加入适量   ，搅拌		该水为硬水

（2）小君用自制的简易净水器对所取的水进行了净化，如图所示，其中A部分所放物品是小卵石，还可以用代替小卵石；B部分所放的物质是，其作用是，要得到净化
程度较高的水，应采用的方法．

分类是学习化学的方法之一．下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（　　）

有氯酸钾和二氧化锰混合物一共15.5g，加热至完全分解，余下固体为10.7g，求：
（1）生成氧气的质量g
（2）原混合物中有氯酸钾多少g？

叶绿素（C₅₅H₇₂MgN₄O₅）是植物进行光合作用的重要物质，该物质由种元素组成，其中属于金属元素的是（填元素符号），一个叶绿素分子中有个原子．

自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化．
（1）如图1所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器．
①根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是；A层放置的材料最好是；
③你认为上述简易净水器（填“可以”或“不可以”）将硬水变成软水．
（2）如图2为过滤装置，根据实验回答下列问题：
①写出标号仪器的名称：ab；
②实验过程中玻璃棒的作用是；
③过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是（答出一点即可）．

如图中的五个圆A、B、C、D、E、表示五种物质，分别是氧气、氧化铁、铁粉、氯化亚铁、硝酸银中的一种．用“→”表示一种物质能转化为另一种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应，五种物质之间的部分反应及转化关系如右图所示．请利用初中化学知识回答下列问题：
（1）若C为气体，在图中标出五种物质（或溶质）的化学式；
（2）上述反应中产生浅绿色溶液反应的化学方程式为；
（3）A与足量的硫酸时反应的实验现象为．