用化学用语填空：
（1）银元素．
（2）三个钾原子．
（3）五个亚铁离子．
（4）五氧化二磷．

下列有关实验操作正确的是（　　）

构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于铁的化学性质知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质．请回答下列问题：
（1）A物质的化学式为．
（2）B物质的一种用途是．
（3）反应②还需要的一种反应物是（填化学式）．
（4）写出反应③的方程式，并注明基本反应类型：．

中围科学院院士徐光宪研究稀士理论，荣获2008年度国家最高科技奖．如图是稀土元素钇在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是    
A．钇元素的中子数为39      B．钇元素属于非金属元素钇
C．钇元素的元素符号为Y     D．．

下列图示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是（　　）

探究小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如图1所示装置．白磷在空气中很容易燃烧，生成五氧化二磷固体．请根据图示实验回答下列问题：
（1）闭合电源开关，可以观察到白磷；
（2）装置冷却到室温，可观察到U型管内左侧液面；
（3）通过这个实验得出的结论是；
（4）此实验可推知反应后剩余气体的两点性质是；．
（5）小明同学由该实验得到启发，设计了如图2的测定实验，但是他看到的现象是水面并没有上升约

1

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，原因是．

每年的3月22日是“世界水日”，水是生命之源，下列有关水的叙述中，正确的是（　　）

乙醇（C₂H₅OH）俗称酒精，具有可燃性．甲、乙两小组同学为了确定乙醇在氧气中燃烧的产物，他们分别先将乙醇在氧气中点燃，再用燃烧后的混合气体进行如下实验．（无水硫酸铜遇水变成蓝色；新鲜鸭血遇0₂呈深红色，遇CO₂呈暗红色，遇CO呈鲜红色）．甲、乙两小组的实验顺序及观察到的现象如图所示．
（1）甲小组确定乙醇燃烧的产物可能是；乙小组确定乙醇燃烧的产物可能是；
（2）分析甲、乙两个小组确定的产物为什么不同？；
（3）请你谈一谈合理使用燃料的一种方法：．
（4）写出酒精完全燃烧的化学方程式：．

用化学符号表示
（1）两个氧原子
（2）一个氮分子
（3）三个亚铁离子
（4）两个硫酸根离子
（5）氦气
（6）氧化铝
（7）碳酸钠
（8）氯化钙中钙元素化合价为+2价
（9）保持氢气化学性质的最小粒子．

用数字和符号表示：1个氢分子；2个氖原子；2个镁离子；3个硫酸根离子；氧化铁．