如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触．若试管①中的导管口有较多气泡产生且紫色的石蕊试液变红色则液体A和固体B的组合可能是（　　）

某化学课外小组的同学，在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液（如图）．这瓶溶液是什么物质？在老师的指导下，同学们首先提出假设并进行了如下的探究活动．请在空白处完成相应内容． 
[设计实验]在试管中取少量黑色粉末二氧化锰，向其中滴入该无色溶液，立即产生大量气泡．并放出大量的热．
（1）用或法收集一试管该气体；
（2）检验收集的气体．
（3）符号表达式为：．
[实验现象]（2）中的操作及现象是．
[实验结论]二氧化锰在此实验中起作用，该无色溶液是．

通过初中化学的学习，我们知道通过多种途径可制取氧气．
A．加热氧化汞  B．分离空气  C．加热分解氯酸钾  D．加热分解高锰酸钾  E．  F．电解水
（1）请你在E处再写出一种制取氧气的方法．
（2）请写出加热分解高锰酸钾制取氧气的文字表达式：，反应类型．
（3）若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气，指出装置中的三处错误：；；．
实验完毕，停止加热前应该先，再，否则．

在粗盐提纯实验中把得到的澄清滤液倒入蒸发皿，把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热（如图），同时用玻璃棒不断搅拌滤液，目的是．等到蒸发皿中发现固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干．

纸上层析是一种用于分离的方法，其基本原理是滤纸对被分离物种各组成成分的能力不同，导致它们在滤纸上的移动快慢不同，易被滤纸吸附的成分移动得，难被滤纸吸附的成分移动得．其条件是被分离的各成分要易溶解于展开剂（水或其他溶剂）中．

滤纸多孔易渗水，水或其他溶剂能沿着滤纸中的细孔往上移动，称为现象．

20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g．将100g硝酸钾饱和溶液和200g硝酸钾饱和溶液分别蒸发10g水，再冷却到20℃，各析出Mg和Ng，则M和N的关系是．

常见的金属矿石有辉铜矿，黄铜矿，铝土矿，菱铁矿、、等．

某温度，将KNO₃的不饱和溶液50g分成两等份，一份蒸发5克水，再恢复到原来温度可形成饱和溶液，另一份溶解1.6克KNO₃固体也可形成饱和溶液，计算：KNO₃在该温度时的溶解度是多少？

自然界除少数很不活泼的金属，如、等有单质在外，其余都以的形式存在．