如图是物质中的微粒示意图，●和○分别表示两种不同的原子，其中表示有单质和化合物组成的混合物的是（　　）

日常生活中的下列各组物质，前者属于混合物、后者属于化合物的是（　　）

某兴趣小组用图1所示流程制取氧气，并回收提纯氯化钾和二氧化锰．

回答下列问题：
（1）根据化学方程式计算，理论上可制得氧气的质量是多少？
（2）在回收提纯的过程中需要控制水的用量，原因有（双选）．
A．提高实验效率   B．保证固体1全部溶解    C．节约能源
（3）步骤Ⅱ中的操作m应选择图2中（填“甲”或“乙”）装置，该操作中玻璃棒的作用是．

（4）实验结束后，称得回收到的氯化钾的质量比理论值小，可能的原因有（写一点）．

写化学式．
（1）（氧气、氮气、氢气）、（碳、硫、磷）、（铁、铜、镁）、（氦气、氖气、氩气）
（2）化合物的化学式：
氧化铁氯化亚铁 氯化铝 氢氧化钡氢氧化铁
氢氧化铜氨水硝酸银硝酸铜硫酸铜硫酸亚铁硫酸铁 硫酸铵碳酸钠碳酸钙 尿素 醋酸酒精．

水是生命之源．地球上的水存在于地球各处，如河流水、海洋水、冰川水、地下水、湖泊水等，其中占地球总水量最多的是水．地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环，“南水北调工程”对我国“南方水多，北方水少”的状况有所改善，南水北调属于上述水循环中的环节．

下列各组分子中，核外电子总数相等的一组是（　　）

已知一个质子数和中子数都是6的碳原子的质量是1.993×10^-26千克，则一个氧原子的质量是（　　）

溶质可以是固体，也可以是液体或气体．

下列关于二氧化碳性质的叙述不正确的是（　　）

下列各种措施中，会造成水体污染的是（　　）