在潜艇中，常用过氧化钠（Na₂O₂）来吸收官兵呼出的CO₂，生成O₂，反应的化学方程式是：2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂．用此方法用多少过氧化钠可产生100g氧气？

已知：少量的CO₂气体通入氢氧化钠溶液中反应为：CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O；过量的CO₂气体通入氢氧化钠溶液中反应为：CO₂+NaOH=NaHCO₃．现将一定量的CO₂气体通入500mLNaOH溶液中充分反应后，将溶液低温蒸发，得到不含结晶水的白色固体A，取3份质量不同的该固体A分别与50g相同浓度的盐酸反应，得到气体的质量与固体A的质量关系如下：

组别	1	2	3
M（盐酸）/g	50	50	50
M（A）/g	3.80	6.20	7.20
M（气体）/g	1.76	2.64	2.64

（1）上表中第组数据表明加入50g盐酸完全反应后有剩余．
（2）试通过计算，判断固体A是什么物质？其成分的质量分数是多少？

有一种能帮助消化缓解胃痛的药品A，能中和胃液中过多的胃酸，药品A的有效成分是氢氧化铝，含量为0.26g/片．若患者按医嘱服用A，每日两次，每次3片，请计算服用药品A理论上可以中和盐酸中氯化氢多少g？

现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：

根据题意，将装置的序号填入下列横线中．
（1）写出图中标号的仪器名称：?①②?．
（2）加热高锰酸钾制取氧气，用发生装置，收集氧气最好用收集装置．用高锰酸钾制取氧气的文字表达式；
（3）制取氧气前要先检查装置的气密性，该装置中试管口略向下倾斜的原因是．
（4）常在试管口塞一团棉花，其目的是．
（5）加热时先将酒精灯在试管下方来回移动，其目的是．
（6）用排水法收集氧气，当气泡时，再开始收集．
（7）实验结束，停止加热时要先把导管移出水面再熄灭酒精灯，其理由是，
（8）收集满氧气后应用玻璃片盖住集气瓶口，并（填“正放”或“倒放”）在桌上．
（9）用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，用反应装置．

某同学设计如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铁的实验．试回答：
（1）该装置存在的一个主要问题是，你的改进方法是．
（2）实验过程中图A处玻璃管中能观察到的实验现象是，发生反应的化学方程式为．
（3）B处观察到的实验现象是．该同学实验完成后，发现过量的澄清石灰水增重0.44g，则通入装置的CO气体质量（填“＞”、“＜”或“=”）0.28g．

如图是用一氧化碳还原四氧化三铁并检验反应产物的实验装置．
①按图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置后，主要实验步骤有：
A．通入一氧化碳；B．停止通入一氧化碳；C．点燃酒精灯；D．熄灭酒精灯；E．点燃酒精喷灯；F．熄灭酒精喷灯．正确的操作顺序是（填序号）．
②写出装置A中一氧化碳还原四氧化三铁的化学方程式．
③装置B中盛放，发生反应的化学方程式是．

已知甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，它们的组成元素中只有一种相同，其中乙物质能参与绿色植物的光合作用．转化关系如图所示，试判断：
（1）丙物质的化学式：；
（2）写出一个甲→乙的属于置换反应的化学方程式：．

如图所示，是实验室用CO还原氧化铁的装置，关于该实验，下列说法错误的是（　　）

某同学为了测定黄铜屑（铜锌合金）样品的组成，取50g样品与稀盐酸反应，生成气体的质量变化关系如图．
（1）反应生成氢气的质量是．
（2）求黄铜屑样品中的锌的质量分数．
（3）当样品中的锌刚好完全反应时，所消耗的稀盐酸是g，试求此时所得溶液中溶质的质量分数．

农民种植小麦以满足人们日常生活中对面粉的需求，请结合下图回答问题：
（1）小麦生长过程中需要施加磷肥，磷肥的作用是促进作物生长，增强作物、能力；
（2）小麦收割机常以柴油作为燃料，其工作过程中实现的能量转化是能转化为能；
（3）柴油、汽油燃烧会产生①（写一种）等污染空气，为了减少汽车尾气污染，可以采取的措施是②（写一点）；
（3）柴油、汽油燃烧会产生①（写一种）等污染空气，为了减少汽车尾气污染，可以采取的措施是②（写一点）；
（4）小麦磨成面粉后可以支撑各种面食，如：面包、蛋糕等，制作面包时常用到发酵粉，请写出发酵粉中含有的钠盐的化学式．