如图是小明设计的两个实验室制取氢气的装置．

（1）与甲装置比较，乙装置的优点是：______．
（2）用上述装置和药品制取氢气，发生反应的化学方程式为______，若收集到的氢气不纯，可能的原因是______（填序号）．A导管口一有气泡就马上收集；B装置漏气；C收集气体的试管内未装满水
（3）若将上述装置的收集方法改为______后，还可用于实验室制取二氧化碳，写出实验室制取该气体的化学方程式______．
（4）如何用水和如图装置来验证二氧化碳能溶于水______．

在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

物质	甲	乙	丙	丁
反应前的质量/g	30	55	20	70
反应后的质量/g	0	100	X	5

根据质量守恒定律判断，X的值为

1. A.
   50
2. B.
   70
3. C.
   40
4. D.
   15

人体缺乏维生素C就会患坏血病，哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡．每天补充适量的维生素C，有利于提高人体的免疫力．
（1）某维生素C泡腾片，每片含1g维生素C．小亮同学将1片该泡腾片投入适量水中，最终得到250g溶液．此溶液中维生素C的质量分数为______．
（2）小亮同学自制了一张知识卡片，但是不完整，请帮助他填写表中空格的内容．

《维生素C》知识小卡片
组成元素	碳　氢　氧	化学式	C6H8O6
		相对分子质量	______
维生素的性质		能溶于水，在加热或碱性环境中易被破坏
维生素的存在		绿色蔬菜（如黄瓜、生菜）、水果（如柑橘）
食用黄瓜时注意事项		______
保存维生素C泡腾片注意事项		______

甲原子与乙原子的质量比为a：b，而乙原子与碳-12原子的质量比为c：d，则甲原子的相对原子质量为________．

水是一种重要的自然资源．下列对水的认识正确的是

1. A.
   在河水中加入明矾可除去所有杂质
2. B.
   提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭等
3. C.
   水体有自净能力，未经处理的生活污水可以任意排放
4. D.
   自然界的水都不是纯净的水

在班级的元旦联欢会中，小明同学利用所学化学知识表演了一个魔术：在桌面上摆了四个盛有不同无色溶液（均为初中所学常见物质）的高脚杯，他将A高脚杯中的液体分别倒入另外三个高脚杯中，看到下列现象：B中的液体产生大量气泡，变为“汽水”；C中的液体变为红色，好似“葡萄酒”；D中的液体变为“牛奶”（产生大量的白色沉淀）．请按要求回答下列问题：

（1）C物质的名称为______；
（2）若A与B不含相同元素，则A与B的化学式分别为A______、B______；
（3）若A与D为不同类化合物，则A与D反应的化学方程式为______．

按要求写出下列反应的化学方程式并注明基本反应类型．
（1）氢气在氧气中燃烧______；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气______；
（3）用稀硫酸除铁锈______；
（4）小苏打与稀盐酸反应______；
（5）铁钉放入硫酸铜溶液中______．

实验室制氧气时，为了检验氧气是否集满时，通常________，如果________，则说明氧气已经集满．

向150g 的Na₂SO₄和Na₂CO₃固体混合物中加入足量的稀硫酸，完全反应后，制得无水Na₂SO₄ 186g，则反应中产生CO₂的质量为

1. A.
   22 g
2. B.
   44 g
3. C.
   57.6 g
4. D.
   无法计算

下列体育用品中，不含有机合成材料的是

1. A.
   铅球
2. B.
   乒乓球
3. C.
   排球
4. D.
   运动鞋