写出下列化学方程式，并在后面横线里注明基本反应类型：
（1）水的电解：；．
（2）利用双氧水和二氧化锰制取氧气：；．
（3）镁在空气中的燃烧：；．
（4）铁在氧气中的燃烧：；．
（5）红磷在空气中的燃烧：；．
（6）碳在氧气中的燃烧：；．
（7）氢气在空气中的燃烧：；．

以下各装置，能完成相应实验的是（　　）

实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

（1）写出编号所指仪器的名称：①；②．
（2）以上A、E装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误填在下列横线上①②．
上述装置改进后，请继续回答下列问题．
（3）小红选用A和F装置制备氧气的化学方程式：．
（4）实验室选用组合装置，还可以制取二氧化碳气体，化学方程式为
（5）在一次探究活动中，小强用塑料吸管向澄清石灰水中吹气，发现石灰水先出现浑浊后又变澄清，他感到很意外．于是小强又将纯净的CO₂通入新制的澄清石灰水中，观察到的现象与上次相同．①小强做第二个实验的目的是．
②小强查阅资料得知：CO₂能与CaCO₃和H₂O继续反应生成Ca（HCO₃）₂．由此，小强总结出Ca（HCO₃）₂的一条物理性质是
（6）G装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是
A．气体从a端通入，收集氧气
B．瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳
C．瓶内装满水，气体从b端通入，收集难溶于水的气体
D．在b端接量筒，瓶内装满水，气体从a端通入，测量气体的体积．

实验小组的同学进行了如图所示的实验，请据回答下列问题．
（1）该实验探究的问题是；
（2）步骤Ⅰ中观察到的现象是，原因是；
（3）步骤Ⅱ中反应的化学方程式是；
（4）步骤Ⅲ中观察到的现象是；
（5）为证明二氧化锰不是该反应的反应物，还需要进行的实验是．
（6）由此得出的结论是．

已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：
（1）红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为．
该实验中红磷稍过量，目的是．
（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是，由本实验还可以推知氮气的哪一性质？试写出其中一种．
（3）若实验后发现测定结果小于

1

5

，可能的原因是．

试分析：用红磷燃烧测定空气中氧气体积分数偏大的可能二个原因：
；．

海水淡化可采用分离技术．如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各离子不能通过淡化膜，从而得到淡水．对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是（　　）

在下列各类物质中，找出酸、碱、盐，分别写在相应的横线上
SO₂ NaOH  Cu  NaCl    CaCO₃  Zn    NH₄NO₃    Fe₂O₃ Na₂CO₃
Fe   HNO₃    CuSO₄    AgNO₃ CuO     Ca（OH）₂ H₂SO₄    CO₂
酸：
碱：
盐：．

下列物质的用途主要利用其化学性质的是（　　）

家庭厨房中现有料酒、白醋、食盐水各一瓶，区分它们最简便的方法是（　　）