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现有①四氧化三铁,②空气,③铁粉,④氯酸钾,⑤液态氧,⑥水,⑦氯化钾,⑧海水等物质,其中属于单质的是 (填编号,下同)
;属于化合物的是
,属于氧化物的是
.
如图表示水消毒时所发生反应的微观过程.
图中单质是
(填化学式);生成物中氯元素的化合价分别为
和
.
如图是某班同学在实验室制取氧气所用的三个装置图,据图回答:
(1)A、B、C三支试管中所装的药品分别是:
A:
B:
C:
(2)图中所示的氧气收集方法有两种,这两种收集方法分别是:
方法一:
;
方法二:
.
(3)下列装置中不经改动能直接用来收集氧气的是
(填编号)
A、B、C、D、x均是初中化学已学过的常见物质,其中A是一种无色液体,x为黑色粉末,B能够支持燃烧.它们之间存在如右图所示的转化关系(图中转化条件己略去).
(1)若C是相对分子质量最小的单质,则转化①的化学表达式为
;(2)若C是相对分子质量最小的氧化物,则A的名称为
.
(3)若D是能使澄清石灰水变浑浊的气体,则x可能为
.
一次实验课上,各小组同学在不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取CO
2
.小玥发现各小组气体产生的速率不同.老师鼓励小玥他们对此问题进行探究.
【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么?
【作出猜想】①不同地点石块中碳酸钙含量不同;②所用盐酸的溶质质量分数不同;③还可能是
不同或
不同.
【设计实验】
(1)验证猜想①是否成立,要设计的实验:分别取大小相同、质量相同
的石块,加入质量相同、溶质质量分数相同的稀盐酸进行实验.
(2)写出实验室制取CO
2
的化学方程式
.
【交流讨论】(3)实验中可以通过观察气泡产生的剧烈程度,粗略地比较反应速率.若要做到精确比较,应该测量的实验数据是
.
【拓展延伸】(4)上述实验中,小玥采用了控制变量的研究方法.用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”,需要控制不变的因素有(答出两点即可)
、
等.
如图所示是有关氧气的知识网络(反应条件省略).其中A是液态物质,B为紫黑色固体,C为白色固体,F为淡黄色固体.试根据你所学习的有关化学知识回答下列问题:
(1)组成物质D的元素有
种,其元素符号分别是
,在反应中的作用是
.
(2)各举一例说明:
反应物的量不同,反应现象可能不同
;
反应温度不同,反应速率可能不同
.
(3)写出下列反应的表达式:
反应①
;反应②
.
某炼铁厂用含氧化铁80%的赤铁矿石冶炼生铁,若要炼出1120t含铁96%的生铁,需要含氧化铁80%的赤铁矿石多少吨?
指出下列符号中数字“2”所表示的含义:
(1)2Mg
;
(2)Mg
2+
.
某钢铁厂冶炼4000吨含杂质4%的生铁,需要含Fe
3
O
4
85%磁铁矿石多少吨?(结果保留一位小数)
许多化学反应在溶液中进行,主要是因为( )
A、可以使反应进行的更快
B、可以节约药品
C、可以是现象明显
D、可以保证实验安全
0
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