如图所示为铁丝在氧气中燃烧的实验，据此回答问题．
（1）现象：铁丝在氧气中剧烈燃烧，，生成色固体．
（2）反应的化学方程式为．
（3）若将氧气换成空气，则该反应（选填“能”或“不能”）进行．

化学语言包括文字语言、符号语言、图表语言等．
（1）用文字描述下列化学符号的意义：
①2H₂O；       
②3C；  
③O₂和；
④SO₂中2的含义．
（2）写出下列反应的化学方程式：
①氧化钙与水反应；
②铁丝在纯氧中燃烧；
③甲烷（CH₄）在空气中燃烧；
④镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁（只考虑氧气参加反应），化学方程式为，若固体质量变化用
如图表示，则m₂与m₁之差表示的质量．

某课外科学兴趣小组利用如图装置来对蜡烛燃烧以及燃烧产物进行检验实验（夹持仪器未画出）．
（1）实验时蜡烛需要点燃，不能自燃，说明燃烧需要一定条件：可燃物、充足的助燃剂、．
（2）在B处放置燃烧的蜡烛，若要证明蜡烛燃烧生成的气体中二氧化碳和水蒸汽，连接的顺序是．以上A装置中的试剂是（物质名称），C装置中溶质的化学式是．
（3）D整套装置的作用是．若不用D装置我们还可以达到同样效果．
（4）某同学去掉A装置，将BCD依次连接，打开止水夹，若C中盛的紫色石蕊变蓝色则B中发生的化学反应方程式可能是；若C中C中盛的紫色石蕊变红，B中并没有发生的化学变化，则B中可能放置是．

在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠（Na₂O₂）作为供氧剂，它与人呼出的二氧化碳气体能反应产生氧气，反应的化学方程式：2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂．此外，过氧化钠还能与盐酸、水等物质发生反应产生氧气．为了验证Na₂O₂能和CO₂反应产生氧气，某化学兴趣小组的同学设计了如下所示实验．

（1）A是制取CO₂的装置，A装置还可用于实验室制取哪种气体（只填一种），并写出制取你所填气体的化学方程式：
（2）填写表中空格：

仪器	加入试剂	加入该试剂的目的
B	饱和NaHCO3溶液	除去二氧化碳中的氯化氢
C	过氧化钠固体	与二氧化碳反应
D	NaOH溶液

（3）写出D中发生反应的化学方程式：
（4）试管F收集满气体后，下一步实验操作是：
（5）通过以上实验能否确定收集到的氧气是由Na₂O₂和CO₂反应生成的？（填“能”或“不能”）．若能，请简述理由；若不能，请提出你对实验的改进意见：．

实验室里用结晶法分离氯化钠和硝酸钾的混合物，以得到纯度较高的氯化钠和硝酸钾．
（1）实验步骤分为五步：①过滤 ②第二次过滤 ③降温使晶体析出 ④加热蒸发溶剂至有部分晶体析出 ⑤加热溶解．正确的操作顺序是（写编号）．
（2）第一次过滤应在温度下进行，所得晶体是，第二次过滤在温度下进行，所得晶体是．
（3）写出下列实验操作中所需仪器的名称：过滤．

某学生用托盘天平称量一定量的氢氧化钠固体．该生将从试剂瓶中取出的氢氧化钠放在右盘的纸上称量，天平平衡后发现，天平的指针向右偏转，原因是氢氧化钠在空气中不仅易；而且还能与．该同学在上述操作中的两处错误是①，②．

将5g氢氧化钠（约为2mL）溶解在30g水中，立刻测量溶液的体积为（　　）

根据下列化合物与单质相互转化的关系，写出符合题中要求并且自己较为熟悉的化学反应方程式：
（1）乙的溶液为浅绿色，Y是红色固体．
（2）Y为最轻的气体，乙的相对分子质量为120．
（3）在常温下乙是气体，甲为黑色固体．

下列化学用语与含义相符的是（　　）

（1）氢气（H₂）在氯气（Cl₂）中燃烧生成氯化氢（HCl），若燃烧1g氢气H₂，可生成HCL多少克？
根据下列的计算步骤填

计算步骤	具体内容
（1）设未知数
（2）写出化学反应方程
（3）写出有关的相对分子质量
（4）列比例式，求解
（5）答

（2）第（1）题不必利用化学方程式计算，也可以用化学式直接计算，写出具体算法
（3）在氧气中燃烧8g铁丝，最少需要氧气多少克？最多生成黑色固体多少克？