钙是人体必需的营养元素之一，缺钙会造成佝偻病等疾病．补钙的一种方式是服用补钙剂．市场上某补钙的标签中的部分内容如图所示，请根据相关信息计算：

（1）葡萄糖酸钙的相对分子质量；
（2）葡萄糖酸钙中C、H、O、Ca四种元素的质量比为．
（3）按照“用量”要求，每天补充钙的质量．
（4）此钙片中葡萄糖酸钙的质量分数
（5）此钙片中钙元素的质量分数．

6个碳酸钠分子，硫酸中硫元素的化合价，氩气．

用化学符号表示：
（1）①2个铝原子②3个硫酸根离子③氯化铁2个氮原子
（2）红磷
（3）5个钠离子
（4）保持二氧化碳化学性质的最小粒子①2个氮气分子 ②水银；③3个碳酸根离子④人体中含量最多的金属元素；⑤五氧化二磷中磷元素显+5价；⑥硝酸铵．

有S^2-和S两种粒子，回答：S^2-中的“2”表示；S^2-和S的质子数（填相同或不同）；已知S^2-有16个质子，则其核外共有个电子它的原子结构示意图为；如果硫单质中有一种相对分子质量为128的硫分子，则该单质的化学式为．

用化学符号表示：地壳中含量最多的元素；5个硫酸根离子；人体内占人体总质量的

2

3

，且在通常状况下呈液态的氧化物；有剧毒，常作气体燃料和冶炼金属的还原剂的AB型化合物．

下列化学用语的书写或理解错误的是（　　）

小强同学在学校化学晚会上进行化学用语接龙活动，请你帮他完成．
任写一种元素→该元素形成的单质→含有该元素的原子团→含有该原子团的一种物质→该物质能发生的一个化学反应→该反应的类型．

用化学用语填空：
（1）1个氧分子，2个氢原子，氧化铝
（2）某新型消毒剂由Cl、O两种元素组成，且每个分子中含有1个Cl原子，2个O原子，该消毒剂的化学式是．
（3）甲酸（HCOOH）是一种无色、有刺激性气味的液体，有较强的腐蚀性．
①若证明甲酸具有酸性，可选用的指示剂是．
②甲酸与盐酸化学性质相似，能与碳酸钠反应，产生气体．

通过“金属和金属材料”和“燃烧”的复习，同学们对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”以及“支持燃烧的气体一般是氧气”这两句话产生了质疑．在老师的帮助下，用金属钠来探究下列问题：
【提出问题】
1．金属钠能否置换出硫酸铜溶液中的铜？
2．金属钠能否在其他气体（如：CO₂）中燃烧？
【查阅资料】金属Na性质活泼，常温下，它极易与氧气反应生成白色固体氧化钠，氧化钠溶于水生成氢氧化钠．金属钠还可以与水剧烈反应放出氢气．
【实验探究】
实验一：①在实验室中，金属钠保存在煤油中；
②用镊子从煤油中取出一小块金属钠，用滤纸吸干表面煤油后投入硫酸铜溶液中，观察到溶液中出现蓝色沉淀，但没有红色的物质析出；
③按照步骤②将金属钠投入水中，待反应结束后滴加酚酞溶液，发现溶液变红．
实验二：将燃烧的钠迅速伸入盛有CO₂的集气瓶中，观察到钠在CO₂中继续燃烧，反应后冷却，瓶内附着黑色颗粒，并粘附着白色物质．
【问题讨论】
（1）金属钠保存在煤油中的原因．
（2）根据上述资料写出钠块投入水中所发生的反应方程式：．
（3）实验二中生成的黑色颗粒是，而白色物质可能是什么呢？
①同学们围绕白色物质可能是什么产生如下猜想：甲认为白色物质是氢氧化钠，乙认为是碳酸钠，丙认为是氢氧化钠和碳酸钠的混合物．
②对白色物质是什么进行实验再探究，方案设计如下：

实验方案	实验操作	实验现象	实验结论
方案1	取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入无色酚酞试液，	溶液变成红色	白色物质中一定有氢氧化钠
方案2	取该样品少量于试管里，滴加足量稀盐酸	溶液中有气泡冒出	白色物质中一定有   ．
方案3	取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入过量的   溶液 （供选试剂：A．石灰水B．氯化钙溶液 C．硫酸铜溶液）	出现白色沉淀	则   （在甲、乙、丙中选）的猜想成立
	然后过滤，再向溶液里滴加无色酚酞试液	无明显现象出现

③评价与反思：小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确，其理由是．
【拓展应用】实验室中的金属钠着火时，你的灭火方法是．

用化学符号表示：①3个氧原子；②氦元素；③铁；④氯离子．