A、B、C、D、E、F是初中常见的六种物质，其中A、D、E、F是常见的气体，B是黑色固体，C在常温下是液体．如图是这些物质的转化关系，图中“→”表示转化关系，“-”表示相互能反应（部分物质和反应条件未标出）．
（1）写出下列物质的化学式：D．
（2）写出E和F反应的化学方程式为．
（3）物质A固态时的一种用途是．

下列各组物质的鉴别方法不妥当的是（　　）

选项	物质	鉴别方法
A	硬水和软水	用肥皂水
B	纯金和黄铜	观察颜色
C	CO和CO2	用澄清石灰水
D	食盐水和蒸馏水	加热蒸发

区分下列物质的方法中不可行的是（　　）

现欲探究一固体混合物A的成分，已知其中可能含有CuCl₂、CaCO₃、NH₄Cl、Cu、NaCl五种物质中的两种或多种．按图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）．试根据实验过程和出现的现象做出判断，填写以下空白：
（1）气体B的化学式为．
（2）溶液G中存在的金属阳离子为（写离子符号）．
（3）在混合物A中，不能确定是否存在的物质是（填化学式）．
（4）写出过程②中生成蓝色沉淀的反应的化学方程式：．
（5）固体C是（填化学式），请简要说明推断理由．

图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，图中“-”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“→”表示由某种物质可转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）．下列说法中错误的是（　　）

下列用字母表示的7种物质由H、C、O、Ca、Cl、Mg中的几种元素组成，它们是初中化学常见的物质．
（1）上述6种元素中属于金属元素的是．
（2）固体A遇B溶液产生气泡，产物中甲和乙常作灭火剂，该反应的化学方程式为．
（3）C与D组成元素相同．C在空气中燃烧生成D，该化学方程式为．
（4）E和F反应发出耀眼的白光，生成一种白色粉末G．则G的名称．

氮气是一种重要的工业原料，广泛应用于化肥等工业．工业常用PSA变压吸
附制氮气，某学习小组查阅到相关制氮气工艺流程，并展开学习，请回答相关问题：
【资料】：
1碳分子筛对不同气体的吸附强度不同，由于氧分子通过碳分子筛微孔系统的狭窄空隙的扩散速度比氮分子快得多．因此，当加压时它对氧优先吸附．
2气压越大，碳分子筛吸附能力越强，反之越弱；
3碳分子筛可以再生，能重复使用．

（1）吸附塔中碳分子筛具有吸附性，这种性质是（填“化学”、“物理”）性质，
（2）根据资料，碳分子筛再生的方法是．
（3）相比分离液态空气制氮气，该工艺的优点是．
（4）氮气可作食品保护气，是因为氮气化学性质（填“稳定”、“活泼”）．

怎样以氧化铜、水、石灰石及盐酸为原料制取氢氧化铜？用化学方程式表示出来．

下列物质之间的转化，能通过一步反应实现的是（　　）
①S→SO₃ ②CaO→Ca（OH）₂ ③H₂O₂→H₂O    ④NaCl→FeCl₃ ⑤H₂SO₄→HCl．

以硫铁矿（主要成分为FeS₂）为原料制备氯化铁晶体（FeCl₃?6H₂O）的工艺流程如图：

回答下列问题：
（1）焙烧就是硫铁矿燃烧，该反应化学方程式4FeS₂+11O₂

高温  .

2Fe₂O₃+8X，试写出X化学式；硫铁矿进行燃烧之前要将其粉碎，其目的是．
（2）流程中需用30%的盐酸“酸溶”焙烧后的残渣氧化铁．试写出其主要化学方程式，该反应属于（填基本反应类型）．“酸溶”时可改用硫酸吗？（填写“行”或“不行”），原因是．
（3）实际上焙烧阶段很难做到将硫铁矿完全反应，因此酸溶后的混合物中有FeCl₂，试写出FeCl₂在氧化阶段与氯气（Cl₂）反应生成FeCl₃的化学方程式．
（4）二氧化硫能形成酸雨，危害环境．常用用氢氧化钠溶液中吸收二氧化硫．氢氧化钠溶液的pH7（填写“＞”“=”或“＜”）． 写出反应的化学方程式：．