某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的含量，实验后发现所测定氧气的体积分数小于

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．针对这一事实，请你分析导致这一实验结果的可能原因．
（1）
（2）
（3）．

已知空气的主要成分是氮气和氧气．某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验装置如图所示．
（1）写出红磷燃烧的文字表达式：．该实验中红磷需过量，目的是．
（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶剩余容积的

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，由此可知氧气约占空气总体积的．该实验还可推知氮气哪些性质？试写出其中两条：．
（3）若未冷却至室温就打开止水夹，会导致测出的氧气含量（填“高”或“低”）
（4）已知：镁+氧气→氧化镁，镁+氮气→氮化镁．根据上述反应，能否用镁代替红磷测定空气中氧气的含量？（填“能”或“不能”），理由是：．

常温下，碘与镁能发生化合反应，但反应速率很慢．若滴几滴水，则会剧烈反应生成碘化镁．由此推测在此反应中水是（　　）

对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（　　）

通过水的电解实验，我们得到的两个结论是①②．

下列有关水的说法正确的是（　　）

大纵湖，是我市著名的风景区．某实验小组学对大纵湖的水样进行了相关的研究．
（1）大纵湖水属于（填“纯净物”或“混合物”）；
（2）为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入，搅拌；
（3）某次下雨后该实验小组从大纵湖支流中取了水样，观察到：A．水样呈黄色，有异味  B．水样浑浊，有固体小颗粒．他们进行了一系列的净化处理，请回答：
①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行（填操作名称），除去固体小颗粒；该操作中必须要使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和，该仪器的作用是．
②生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是．
③同学们查阅资料后发现：含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化．这里的“氮”是指．A、元素    B、原子   C、离子    D、分子
（4）注意饮水安全，保证人体健康，在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素，这是利用活性炭的性．此外还需加入漂白粉消毒杀菌，其有效成分为Ca（ClO）₂，其中氯元素的化合价为．

下列说法正确的是（　　）

下列说法中正确的是（　　）

请你参与阳阳同学探究溶液、溶质、溶剂间的质量与体积关系的小实验．
（l）称取2g红糖，投入到8mL水（水的密度为1g/cm³）中完全溶解后，得到g红糖水．结论是溶液的质量=+．
（2）量取5mL酒精与10mL水充分混合静置后，量得溶液的体积（填“大于”、“小于”或“等于”）15mL．结论是溶液的体积一般，因为．