用图所示简易装置进行电解水实验．
实验开始时，倒立在水槽中的两支试管均充满了水．通电一段时间后，两支试管内都收集了不少气体．检验与电源正极相连的一端产生的气体，它能使带火星的木条复燃，此气体是，它与电源负极产生的气体体积比约为．该实验得出关于水的组成的结论是．

除去下列物质中的少量杂质（括号内的物质），所选试剂（（横线上的物质）正确的是（　　）

期末化学实验老师整理药品时，拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca（OH）₂]，他让小刘和小赵对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．
（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO₃）而变质？
（2）进行猜想：A：氢氧化钙全部变为碳酸钙；B：氢氧化钙部分变为碳酸钙；C：氢氧化钙没有变质．
（3）设计实验方案、进行实验：下表是对猜想A进行实验探究的过程示例：

实验步骤	实验现象	实验结论
取样，加适量水，搅拌，过滤 ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸	①
	②
取样，加适量水，搅拌，过滤 ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中，加入盐酸	①滤液不变色 ②有气泡产生	氢氧化钙全部 变为碳酸钙

（4）原理与用途：
①氢氧化钙俗称，农业上一般采用氢氧化钙改良性土壤（选填“酸”或“碱”）．
②氢氧化钙变质是由于与空气中的发生反应的缘故，反应的化学方程式是：，因此氢氧化钙应保存．

氢氧化钠溶液能使无色酚酞试液变红．已知NaOH溶液中存在Na⁺、OH^-和H₂O分子，那么是哪种粒子使无色酚酞试液变红的呢？
（1）某化学活动小组的同学做了如下两个探究实验，请填写有关空格．
实验一：往盛有蒸馏水的试管里滴入无色酚酞，发现溶液无明显变化，由此得出的结论是：．
实验二：往盛有NaCl溶液的试管里滴入无色酚酞，溶液不变色，由此得出的结论是：．
（2）根据以上两个实验，你推测是哪种粒子使无色酚酞试液变红的呢？．
（3）请你设计实验验证你推测的正确性，简述主要操作、现象和结论：．

某学习小组的同学对物质燃烧知识进行了整理的探究．请你一起参与！
（1）木炭燃烧的实验：
①木炭在氧气中燃烧的现象是 发出白光；完全燃烧的化学方程式是；
②检验集气瓶中木炭燃烧产物的方法是反应结束后，向瓶中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊，说明是二氧化碳．
（2）对燃烧是否产生火焰的探究：
【发现问题】木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰，而氢气、蜡烛、酒精等在空气或氧气中燃烧都产生火焰．那么，物质燃烧是否产生火焰与什么因素有关呢？
【提出问题】a．与氧气的浓度有关  b．与可燃物的状态有关 c．与燃烧达到的温度和可燃物的沸点有相对大小有关
【资料整理】小组同学查阅资料并归纳整理，如下表：

物质名称	物质状态	沸点（℃）	燃烧达到温度（℃）	是否产生火焰
氢气	气	-259	约2750	是
一氧化碳	气	约-190	约2500	是
木炭	固	约4827	约1200	否
石蜡	固	约300	约600	是
钠	固	约883	约1400	是
铁	固	约2750	约1800	否

【得出结论】①通过木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰，可以得出假设a 不合理（填“合理”或“不合理”）；
②分析表中数据，可以得出有关假设b的结论是 气态物质燃烧都产生火焰；有些固态物物质燃烧不产生火焰③分析表中数据，可以是出有关假设c的结论是；
【验证结论】请你设计实验验证石蜡蒸气燃烧能产生火焰．（用简要语言叙述．提供仪器；蜡烛、火柴、注射器、玻璃管）．

（1）市场上销售的香肠，盐水鸭，榨菜，豆腐干等食品，常采用真空包装．真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物缺少  而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生 而变质．
（2）茶叶，肉松，膨化食品等常采用真空充分包装，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入防止食品变质的气体，然后封口．真空充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形．充入食品袋中的气体最好选用什么？选用的理由是什么？

在化学的学习中，同学们知道：聚乙烯塑料只含C、H两种元素，如用焚烧方法处理废弃塑料会造成大气污染．化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物物组成进行探究．
【提出猜想】A．只有CO₂    B．只有CO    C．既有CO₂，也有CO
【查阅资料】微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸，立即变蓝；而CO₂遇该试纸不变色
【设计方案】化学兴趣小组在老师的指导下，设计下图所示实验，通过观察装置B、装置C的实验现象，验证猜想．

【实验探究】请你帮助他们写成实验报告．

实验步骤	实验现象	实验结论及化学方程式
点燃酒精灯加热，随即打开弹簧夹，通入干燥的空气． 观察装置B、装置C中的现象	装置B中的现象是：   装置C中的现象是：	聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成碳的氧化物中，既有CO2，也有CO． 装置C中反应的化学方程式为：

【讨论】．

将饱和溶液放在蒸发皿里利用酒精灯加热，使溶质从溶液中结晶析出．何时可停止加热（　　）

下列混合物可用过滤方法来分离的是（　　）

在实验室里制取氧气的研究中，有下列仪器可供选用（铁架台、导管、橡皮塞等已省略）

（1）写出下列编号仪器的名称：①； ②； ③．
（2）在实验室里制取氧气，你选用的药品是（填写物质的化学式），其反应的化学方程式为．
（3）根据你选用的药品，设计一套制取氧气的发生装置，你选择的仪器是（填编号）．
（4）检查你所设计的装置气密性的方法是．
（5）收集一瓶较纯净的氧气，比较好的方法是用．
（6）你设计的装置能否用于实验室制二氧化碳气体（填“能”或“不能”）？．
（7）若要较好地控制产生氧气量的速率，节约反应药品，你对自己所设计的装置的评价是．