等质量的三种不同金属与足量稀酸反应，都生成相同价态的十2价硫酸盐，其反应情况如图所示，回答
（1）三种金属的活动性由强到弱的顺序是______．
（2）三种金属产生氢气由多到少的顺序是______．
（3）三种金属的相对原子质量由小到大的顺序是______．

写下列反应的化学表达式，并回答问题：
（1）镁条燃烧______，镁被用来制造焰火；
（2）加热滴有石蕊的碳酸溶液______；实验现象______；
（3）二氧化碳通入澄清的石灰水______，这个反应常被用来检验二氧化碳气体；
（4）铁丝在氧气中燃烧______，把铁丝绕成螺旋状，为了______．
以上反应中（填序号，不一定全填），属于化合反应的有______，属于分解反应的有______．

用如图所示的装置能制得氢气并测定收集气体的体积．锥形瓶内盛有一定量的锌粒和适量的稀硫酸，B中盛满水．请根据该实验填写下列空白：
（1）实验开始时B中除了有气泡逸出外，还伴随的实验现象是：______，原因是：______．
（2）依据B中的现象，可推知氢气所具有的物理性质是：______．
（3）利用量筒量液时，量筒必须______，视线要与______，再读出液体体积数．

化学小实验是我们进一步认识物质及其变化的重要方式．

（1）图1中将10ml红墨水与10ml酒精混合，所得体积小于20ml．其微观原因：______；
（2）图2生成炭黑的实验说明石蜡中一定含有______元素；
（3）图3中1、3孔的现象是______，该实验目的是探究______．

用化学式或名称填空．

	2个氢分子	氯化钠	________	________	铜原子
符 号	________	________	Fe203	3Cl-	________

下列物质能在pH=1的无色溶液中大量共存的是

1. A.
   KOH　Na₂SO₄ NaNO₃
2. B.
   NaCl　K₂SO₄ AgNO₃
3. C.
   FeSO₄　NaCl　K₂SO₄
4. D.
   CaCl₂　NaNO₃　KCl

根据如图所示的实验操作图示回答问题．

（1）下列图示①、②、③、④操作中有错误的是______，共有______处错误．
（2）若用⑤收集下列气体，从a通入气体可以收集______（填字母代号，下同）；从b通入气体可以收集______．
A、NH₃；　 B、CO₂；　　 C、CH₄；　 D、SO₂．

有下列实验：用砂纸擦除铜片和锌片表面的氧化膜，再用导线将铜片和锌片连接到电流计的正、负极上，然后把锌片和铜片一起插入盛有CuSO₄溶液的烧杯中（如图所示）．试完成下列问题：
（1）可以观察到的现象有：①锌片逐渐溶解；②锌片上析出铜；③溶液蓝色逐渐变浅；④______．
（2）实验中发生的能量变化形式是由______能变为______能，发生这种能量变化的化学方程式是______．

化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的科学．下列图甲、图乙分别表示两个反应的微观示意图．
图甲中表示氯原子表示钠原子表示氧原子

（1）根据图甲反应的微观示意图，写出该反应的化学方程式______．请从粒子的角度解释质量守恒定律______．
（2）图乙是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图．请从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因______．
（3）某同学通过图甲反应得出：化学反应从微观上是分子和原子的破裂，然后重新组合生成新分子的过程．你是否同意他的说法？为什么？______．

下列物质：（1）白磷，（2）蒸馏水，（3）空气，（4）加热高锰酸钾后的固体剩余物，（5）铁粉，（6）氯化锌，（7）胆矾，其中属于混合物的是______，化合物的是______，单质的是______，氧化物的是______．