据如图1的装置图．回答有关问题

（1）写出装置中标号仪器的名称：①；②．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的装置是（填字母），此反应的化学方程式是，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，此反应的化学方程式是．
（3）如果在实验室要制取二氧化碳的发生装置选择（填字母），此反应的化学方程式是，
（4）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为实验室制取乙炔应选择的最佳装置是
（5）小丽想用如图2所示的收集装置收集一瓶氧气，则气体由（选“A”或“B”）端进入；若将此装置装满水再收集氧气，则气体由（选“A”或“B”）端进入．

实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

（1）写出编号所指仪器的名称：①．
（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误并填在下列横线上：
①；
②．
上述装置改进后，请继续回答下列问题．
（3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和（填字母）进行组装．小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置．在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是（填化学式）．
（4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是（填化学式），写出实验室制取该气体的化学方程式．
（5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点．
（6）有一名同学欲用G装置收集H₂，则H₂应从导管口通入．

如图所示为实验室常用的实验装置：

据图回答下列问题：
（1）写出带标号仪器的名称：①；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生和收集装置是（填序号，下同）；
（3）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO₂，该反应的化学方程式为，应选用的发生装置是；
（4）F装置可用来测量生成的CO₂气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是，植物油上方原有的空气对实验的结果（填“有”或“没有”）明显影响．

用图1装置测定空气中氧气的含量．

（1）装置组装好后，要先；然后在燃烧匙内加入红磷，在酒精灯上点燃．红磷熄灭后，冷却，打开铁夹，约有占瓶内空气的水进入瓶．水能进入集气瓶的原因是．
（2）红磷燃烧的符号表达式为．
（3）红磷燃烧生成的五氧化二磷能与空气中的水蒸气反应生成有毒的偏磷酸，某同学改用图2装置代替图1进行实验，你认为改进后的优点是（任写1点）．

（1）（设计实验）
第一小组同学共同设计了如下图的A、B两套装置．

①你认为合理的是（填编号）．
②该实验观察到的现象是．
（2）（改进实验）
①第二小组同学设计了C实验，优点是：．
②实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于五分之一，这可能是由哪几种原因引起的？；从实验现象分析可知：氧气约占空气总体积的，氮气约为．

在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，甲生设计了如下实验方案：
在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入广口瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，广口瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入广口瓶．（实验装置如图所示）回答下列问题：
（1）实验过程中，观察到的主要现象是．反应的文字表达式是，该反应的基本反应类型是．
（2）乙生用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其原因可能是（要求答出两种）：
①；
②．

物质在空气中燃烧其实质是与空气中的氧气反应，由于氧气浓度的不同燃烧的现象也可能不同，所以同种物质在空气和氧气中燃烧会出现不同的现象，比如，硫在空气中燃烧发出色的火焰，而在氧气中发出色的火焰，木炭在空气中没有明显火焰，而是持续红热，在氧气中却会发出色的光．细铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧，．镁条在氧气中燃烧的现象是发出的白光．

蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧，关于它们的说法不正确的是（　　）

实验室制备碘酸钾的路线如下：干海带→I₂

H2O2?酸

70℃

HIO₃

K2SO3

KIO₃
（1）实验中需要用试纸测定溶液的pH，其操作方法是（填字母序号）．
①将PH试纸浸入待测液后取出，对照标准比色卡读数
②用干燥、洁净的玻璃棒蘸取少量待测液，沾在PH试纸上，再将试纸呈现颜色与标准比色卡对照读数
③用玻璃棒蘸取待测液，沾在用蒸馏水湿润的PH试纸上，对照标准比色卡对照读数
④用玻璃棒蘸取待测液沾在PH试纸上晾干后再对照标准比色卡对照读数
（2）过滤操作需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和．
（3）洗涤所得KIO₃晶体时，选用冰水作洗涤剂，目的是．
（4）温度过高，会造成H₂O₂利用率降低，可能的原因是．

某实验小组利用废硫酸液制备K₂SO₄ 晶体，其制取流程如下：

请根据上述流程，回答下列问题：
（1）反应Ⅲ中相关物质的溶解度如表所示．你认为反应Ⅲ在常温下能实现的原因是．

物质	KCl	K2SO4	NH4Cl	M
溶解度/g（25℃）	34.0	11.1	37.2	19.5

（2）用饱和K₂SO₄溶液而不用水来洗涤反应Ⅲ所得晶体的目的是；
（3）关于该反应，下列说法正确的是
A．反应Ⅰ中，将CaCO₃  研成粉末的目的是增大接触面积，是反应充分
B．整个过程中，只有一种物质可循环利用
C．本流程涉及反应都可以在常温下进行，能耗小
D．为检验此晶体是否洗涤干净，可取最后一次洗涤液，先加入过量的Ba（NO₃）₂ 溶液，振荡、静置，再向上层清液中滴加AgNO₃溶液，观察现象即可判断．