某同学对某铁合金的组成进行研究，称取合金样品40g，把500g稀硫酸分五等份依次加入样品中，测得加入硫酸溶液的质量与剩余固体的质量关系如图：（生铁中的其他成分不溶于水，也不与稀硫酸反应）请计算：
（1）该样品中铁的质量分数是．
（2）所用稀硫酸的溶质的质量分数．

分类的方法是化学学习中重要的学习方法，到目前为止我们学习过很多类别的物质，如纯净物、混合物等，请你用学过的知识，将物质的分类用如图所示网络图的形式表示出来，并将下列物质进行分类．
（1）铝；（2）空气；（3）氧气；（4）二氧化碳；（5）矿泉水；（6）氯化钠；（7）铁；（8）氢
物质：①纯净物②混合物．

下列日常生活中常见用物质，属于纯净物的是（　　）

学习化学使我们更好地认识和解决实际问题．
（1）洗洁精能除去油污，是因为洗洁精具有功能，使油滴分散为细小液滴被水冲洗掉．
（2）不同的钢铁制品防锈的措施不同，为了避免菜刀生锈可以采取的方法有（只答一条即可）．
（3）铵态氮肥不能与混合施用，否则会减低肥效．
（4）2010年冬，我国北方地区发生严重旱灾．面对旱情，我们更要节约用水．写出一种生活中常见的节水方法．．

理化知识有很多的相等或相同，下列有关相等或相同的说法错误的是（　　）

某固体可能含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙、碳酸钠中的一种或几种．取该固体粉末加足量水溶解，过滤，向滤渣中加稀盐酸有气泡产生．下列关于该固体组成的说法正确的是（　　）

请写出下列方程式：+K₂CO₃═2KOH+．

下列各组物质的稀溶液中，不用其他试剂就能鉴别出来的是（　　）

将一瓶稀硫酸分成三等份，分别跟等质量的铝、铁、锌反应后，三种金属都有剩余，且剩余金属的质量为铝＞铁＞锌，若生成的H₂质量分别为a、b、c，则其关系为（　　）

同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案．请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题．
（1）填表

实验步骤	观察到的现象
①在试管中取少量盐酸，插入铁丝，充分作用．
②在①所得的溶液中，插入铜丝，充分作用．	无明显现象
③在②所得的溶液中插入   ，充分作用．	溶液由浅绿色变为无色

结论：金属活动性Al＞Fe＞Cu
（2）小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的结论．小华要补充的实验是．