下列物质属于纯净物的是（　　）

我们在做“物质的鉴别”实验时，曾对硫酸铜、氯化钠、氯化钡、氢氧化钠四种白色粉末进行鉴别．以下是某同学设计的鉴别方案，请你沿着该同学的思路回答相关问题．

我们身边的物质中，属于纯净物的是（　　）

某兴趣小组将一包铁粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到滤液A和固体B，并对滤液的组成进行探究．
【提出问题】滤液中的溶质可能有哪些？
【提出猜想】①只有Zn（NO₃）₂②Zn（NO₃）₂、AgNO₃③Zn（NO₃）₂、Fe（NO₃）₂④Zn（NO₃）₂、AgNO₃、Fe（NO₃）₂
【交流讨论】不合理的猜想是（填标号），其理由是；
【实验探究一】若猜想①成立，通过以下实验课确定固体B的成分，请将下表填写完整．

实验步骤	现象	有关反应的化学方程式
要少量固体B，滴加	有气泡产生

【实验探究二】若猜想④成立，小组同学欲从该废液中回收银，并得到副产品硫酸亚铁晶体．实验方案如下：
（1）固体甲中含有的物质是（填化学式）；溶液乙的化学式为．
（2）写出步骤①的化学方程式：．
（3）检验步骤①向废水中加入A过量的方法是．

为粗略测定空气中SO₂的含量，某学习小组设计了如图所示的实验装置进行实验．
【资料】
①室温下，碘的溶解度为0.029g．
②我国空气质量标准中SO₂浓度限值（mg/m³）如表．

一级标准	二级标准	三级标准
1≤0.15	≤0.50	0≤0.70

③SO₂+I₂+2H₂O═H₂SO₄+2HI．
④SO₂可以使酸性KMnO₄溶液褪色．
【实验步骤】
①检查气密性；②向C装置中加入1.0mL溶质质量分数为1.27×10^-6 g/mL的碘水（ρ≈1.0g/mL），滴入2～3滴淀粉溶液；③打开弹簧夹（填“a”或“b”），关闭另一个弹簧夹，抽拉注射器吸取500mL空气，再开、闭相应弹簧夹，缓缓推气体进入C装置，重复上述操作多次．当C中溶液颜色时，停止推动注射器的活塞；④实验数据处理．
请回答下列问题．
（1）完善步骤③的内容：；；
（2）检查装置气密性的操作是，若，说明装置的气密性良好；
（3）实验时，C装置中原有蒸馏水对实验有无影响？（填“有影响”或“无影响”）；在下列因素中，会使测定结果偏低的是．
A．推动注射器活塞速率太快
B．长期放置的碘水溶质质量分数低于1.27×10^-6g/mL
C．抽取空气时，未抽满500mL
（4）以下试剂可以代替C装置中碘的淀粉溶液的是．
A．NaOH溶液    B．酸性KMnO₄溶液    C．蒸馏水    D．酚酞试液
（5）工业上吸收SO₂常用足量氨水（用NH₃?H₂O表示），生成一种相对分子质量为116的盐，反应的化学方程式为；还可用石灰乳[Ca（OH）₂悬浊液]吸收SO₂获得副产品石膏，请补充完整该反应方程式：2SO₂+O₂+2Ca（OH）₂+2H₂O═2．
（6）该小组在同一地点进行了3次实验，推动活塞次数记录如下表（每次抽气为500mL）．进行3次实验的目的是；综合3次实验数据分析：该测定地点的空气质量属于级标准（写出计算过程）．

实验序号	1	2	3
推动次数	19	20	21

在实验室里有有实验室里发现了一瓶混合气体，混合气体可能含有H₂、CO、CO₂中的两种或三种，扎西同学对该混合气体的组成产生了浓厚的兴趣，在征得老师的同意后，他进行了以下探究，请填写下列空白．
【查阅资料】①H₂、CO气体在加热条件下能和CuO发生反应．
②白色粉末状的无水硫酸铜（CuSO₄）遇水变蓝色．
【实验过程】该同学在教师的指导下设计了如图所示的实验装置，并进行了实验．

（1）装置B的作用是；
（2）如果A、F中均出现浑浊现象，则混合气体中一定含有气体，A、F中发生反应的化学方程式为；
（3）如果A中变浑浊，E中出现蓝色，F中无现象，则混合气体为；
（4）如果A中为现象，D中黑色固体变为红色，E中出现蓝色，F中出现浑浊现象时，混合气体为一氧化碳和氢气．

已知某金属粉末中可能含有铁、铝、铜三种金属中的两种或三种，索朗同学对该粉末进行探究．
【提出猜想】猜想①：该粉末由铝、铁、铜组成  猜想②：该粉末由铝、铁组成
猜想③：该粉末由铝、铜组成      猜想④：该粉末由组成
【查阅资料】铝与氢氧化钠溶液反应生成溶于水的偏铝酸钠和氢气，反应的化学方程式为2Al+2H₂O+2NaOH=2NaAlO₂+3H₂↑，铁和铜与氢氧化钠溶液均不发生反应．
【供选药品】稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、澄清石灰水、蒸馏水
【进行实验】

实验目的	实验操作	实验现象	实验结论
证明粉末中是否含有铝	步骤1：取适量粉末于小烧杯中，向其中加入足量的	现象1：	原粉末中不含铝
证明粉末中是否含有铁	步骤2：过滤，将得到的固体洗涤后放入小烧杯中，再向其中加入足量的	现象2：	猜想④成立；实验中发生反应的化学方程式为

【反思评价】若要回收原粉末中的铜，为了得到纯净的铜粉，索朗认为步骤2所加试剂必须要过量，你认为他的观点是（选填“正确”或“错误”）的．

某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求回答：

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：① ②．
（2）小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的和（填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少．该反应的化学方程式为．当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先后．
（3）小红同学要制取并收集CO₂应选择和（填字母）进行组装；该反应的化学方程式为．检验集气瓶中CO₂是否收集满的方法是．
（4）检查上图A装置气密性的方法是．
（5）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为B装置应如何改进才符合要求．
（6）检验气体中是否含有二氧化碳气体．

实验步骤	实验现象	实验结论及解释
向所取气体中加入		有二氧化碳．化学方程式为   ．

某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图），溶于水，有许多气泡产生，该小组同学对该气体的成分进行了如下探究
（1）【猜想与假设】小华说：“该气体可能是CO₂  O₂  CO  H₂  N₂”；
小明说：“不可能含有N₂因为”；
小芳说：“不能含有CO和H₂，因为从药品安全角度考虑，H₂和CO易燃易爆，同时CO也”．该小组同学认为：该气体可能含有CO₂  O₂中的一种或两种．
（2）【进行实验】

实验编号	实验操作	实验现象
①	将气体通入紫色石蕊溶液中，然后加热	紫色溶液变成红色，加热，红色又变成紫色了
②	将带有火星的木条插入该气体中	带火星的木条没有复燃

（3）【得出结论】由实验①可知，该气体中肯定含有，实验①中紫色溶液湙駻发生反应的化学方程式：．
由实验②（填“能”“不能”）确定该气体中不含有氧气，理由是．

如图是初中化学的一些基本实验装置图，根据图示请回答下列问题：
（1）如图A向外拉注射器，若观察到，说明装置的气密性良好．
（2）如图B装置中反应的化学方程式为，C装置中看到的现象是．
（3）如图D为过滤操作，此操作有一处错误，请指出．