工业上以CaO和HNO3为原料制备Ca（NO3）2?6H2O晶体．为确保制备过程中既不补充水，也无多余的水，所用硝酸的溶质质量分数约为

A．41.2% B．53.8% C．58.3% D．70.0%

从化学的视角认识生活中的有关问题。

（1）紫薯营养丰富，富含淀粉、蛋白质、维生素、锌、铁、钙、硒等。其中能给人体提供能量的是 ；“锌、钙、硒”是指 （填“单质”、“元素”或“分子”）。

（2） 奶制品、豆类和虾皮等含有丰富的钙，是常见的补钙食物。青少年缺钙会导致 。

（3）自来水厂净水过程中常用活性炭，活性炭的主要作用是 。

（4）洗涤剂能清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有 功能。

（5）家庭生活中常见的垃圾有：①易拉罐 ②废报纸 ③烂菜叶 ④矿泉水瓶，其中属于可回收的垃圾是 （填序号）。

随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。

（1）煤、天然气和石油常称为化石燃料。其中天然气的主要成分

为 （填名称）。

（2）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体。为控制二氧化碳的排放量，要充分利用和开发太阳能、核能

及 （填1种即可）等新能源。

（3）在汽车尾气管上安装净化装置，可使尾气中的一氧化碳和一氧化氮气体在催化剂的表面发生反应，产生两种无毒的气体，该反应的化学方程式为 。

（4）甲烷和水反应也可以制水煤气，其反应的微观示意图如下所示：

① 该反应的化学方程式是 。

② 下列对该反应的叙述正确的是 （填序号）。

a．反应前后分子个数不变

b．该反应中含氢元素的化合物有2种

c．反应前后各元素的化合价均不变

d．若有24 g的A完全参加反应，则生成D的质量为9 g

观察与比较是化学学习和研究中经常使用的科学方法。请结合下列实验，回答问题：

（1）甲图实验中，装 的注射器容易被压缩。

（2）铁在空气中生锈是铁跟氧气、水等物质作用的结果。乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要_____________。

（3）取一定质量的镁、铁两种金属，分别与相同浓度的稀盐酸反应，产生氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系如丙图所示。图中_______（填“a”或“b”）曲线表示镁的反应。根据丙图，还可推知反应结束时，镁、铁消耗HCl的质量比为___________。

人类的生产生活离不开金属。

（1）金属铁、铝常用来制作炊具，主要是利用其 性。

（2）人类每年从自然界提取大量的金属，其中提取量最大的是铁。赤铁矿(主

要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁的化学方程式为 。

（3）从含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废水中回收重要原料硫酸锌和有关金属，实验过程如下。请回答：

写出步骤①中发生反应的化学方程式 ；固体D的化学式为 ；以上物质A~G中，含有锌元素是______ _ _（填字母序号）

根据题中所给信息，回答下列问题。（题中字母所代表物质均为初中化学常见物质）。

（1）A、B均由两种相同元素组成。

① 若A发生分解反应能生成B，则A的化学式为 。

② 若A发生化合反应能生成B，则该反应的化学方程式为 。

③ 若D分别与不同类别的两种物质发生反应能生成A、B。其反应化学方程式分别为 ;

。

（2）E、F、G均由3种元素组成。E与F、E与G能发生化学反应，F与G能相互转化。且它们属于不同的物质分类（酸、碱、盐、氧化物）。则它们的化学式分别为E ；F ；G 。

根据题下图所示装置，结合所学知识回答下列问题。

（1）写出图中仪器①的名称________________；

（2）实验室用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式_______________；

（3）实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气，则E中应盛放的试剂是__________；

（4）实验室用 装置制取二氧化碳，写出反应的化学方程式 。

下图装置可以完成多个简单实验，具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点。

（1）若甲中吸有浓氨水，乙中吸有无色酚酞溶液，将甲、乙中的液体同时挤出，一段时间后，观察到无色酚酞溶液变红，说明分子具有的性质是________。

（2）若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，烧杯②中盛有碳酸钠粉末。为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳，应采取的实验操作是_______ _ 。

（3）若先将甲中的液体挤出，观察到气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将乙中的液体挤出，气球又明显鼓起。请将下表中的试剂补充完整。

气球鼓起是因为装置内气压增大，两次气压增大的原因依次是____ 。

红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图所示。同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究。

提出问题：久置固体的成分是什么？

查阅资料：铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。

作出猜想：久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3。

久置固体中可能含有Ca(OH)2 的原因是：

用化学方程式表示 。

实验探究1：甲同学的方案（见下表）。

实验质疑：（1）乙同学认为甲同学的实验中的实验中不能得出一定含有Ca(OH)2的结论，理由是 。

（2）丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是 。

实验探究2：乙、丙同学设计如下图所示实验方案继续验证。

（1）③中反应的化学方程式是 。

（2）乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有 ，

仍有一种物质不能确定，该物质是 。

过氧化钠是常用的供氧剂，可将CO2转化为O2，其反应的化学方程式是：2Na2O2 + 2CO2＝2Na2CO3 + O2。若有22g CO2参加反应，计算生成O2的质量。