饮料中的果味大多来自酯类丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、 饮料的调香剂。下列叙述中，正确的是

A．丁酸乙酯是由20个原子构成的

B．丁酸乙酯的相对分子质量为116g

C．丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：8

D．一个丁酸乙酯分子中碳、氢、氧原子的个数比为3：6：2

下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列分析不正确的是

A．50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C

B．50℃时，把50 g A放入50 g水中能形成75 g A的饱和 溶液

C．将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法

D．分别将三种物质的饱和溶液从50℃将至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B>C=A

下列实验方案合理的是( )。

构建知识网络，理清物质间的相互关系，是化学学习中的一种重要方法。左下图中连线两端的物质可以相互反应。下列四组选项中，符合该图要求的是

A．①Na2CO3 ②SO3 ③BaCl2

B．①NaHCO3 ②SO2 ③KNO3

C．①Fe2O3 ②CO ③Ba(NO3)2

D．①CuO ②O2 ③HCl

(6分)根据下图回答问题：

(1)写出图中标号仪器名称：a ， b 。

（2）实验室用高锰酸钾制氧气可选用的发生装置是 ，反应的化学方程式为 。检查装置气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以采用的方法是

(5分）增强安全意识是我们大家共同关注的问题。

（1）在实验室里不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立刻用 灭火，请写出酒精燃烧的化学方程式 。

（2）在做“燃烧的条件”实验时，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，观察到的现象是 先燃烧，通过此实验，说明燃烧的条件之一是 。

（6分）现有六种物质，选择相应物质的字母填空：

A金刚石 B洗涤剂 C小苏打 D氮气 E．石油 F．焦炭

（1） 　　 可用于做灭火器 （2） 　　 可用于炼铁

（3） 　　 可以炼制做石蜡 （4） 　 　可用来切割玻璃

（5） 　　 可用作焊接金属时的保护气 （6）　 能使油脂乳化

(10分) 某化学小组成功完成了下图所示实验，验证了二氧化碳的组成。探究过程如下：

① ；

②称量装有干燥块状木炭的试管D，质量为50.8g，装有碱石灰的装置C质量为110.3g，连接A、B、D、C装置；

③从长颈漏斗加入足量3%的过氧化氢溶液，连接C装置，点燃酒精灯；

④待D中发生反应，熄灭酒精灯；

⑤ 在氧气流中冷却；

⑥称量试管D及剩余固体的质量为50.2g，装置C的质量为112.5g

已知：碱石灰的成分是氧化钙和氢氧化钠，木炭中的杂质不参与反应，B、C中所装药品足量，能完全吸收相关物质。请回答下列问题：

（1）装置A反应的化学方程式为_____________________，该反应属于_________反应

（2）步骤①为

甲．把装置从左到右，从下向上连接起来，检查气密性后装药品　　　　　　　　　　　　　　　　　　乙．把装置从右到左，从下向上连接起来，装药品后检查气密性

丙．把装置从左到右，从下向上连接起来，检查气密性后装药品　　　　　　　　　　　　　　　　　　　丁．把装置从右到左，从下向上连接起来，装药品后检查气密性

（3）B中生石灰的作用是

甲．吸收水蒸气　　　　　　　　　　　　　　乙．吸收二氧化碳气体

丙．吸收氢气　　　　　　　　　　　　　　 丁．吸收氧气

（4）根据实验数据计算参加反应的氧气的质量为（列式并计算）_____________，从而计算出二氧化碳中碳、氧元素的质量比。

（5）如果步骤⑤在空气中自然冷却，测定结果（即二氧化碳中碳、氧元素的质量比）将 （填偏大、偏小或不变）

（6分)（1）纯净物A可用作气体燃料。在一定条件下，将一定质量的A与160g B按下图所示充分反应，当B反应完全时，生成132g C和72g D。

①参加反应的A物质的质量是

②已知A的相对分子质量为44，该反应的化学方程式是

（2）纯净的CaCO3可用来测定盐酸的浓度。采用适当的试剂，从石灰石（主要成分为CaCO3） 获得高纯度CaCO3的流程如下：

试回答：

①写出CaCO3与盐酸反应的化学方程式 。

②使原料中各原子的利用率尽可能达到100%，是“绿色化学”的核心理念之一。上述流程中有的物质可以再利用，请在流程图上用箭头标示再利用的路线（箭头要求：从可利用的物质出发，指向利用该物质的环节）

(6分) 下图中A、B、甲、乙、丙均是初中化学常见的纯净物，其中甲、乙、丙物质的类别相同，甲、丙和足量的A反应能生成相同的生成物。A、B均含两种元素，其混合物有挥发性，挥发出的气体能使湿的蓝色石蕊试纸变红色。丙中含氧45.3%，广泛应用于玻璃、纺织的生产等。 图中“——”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在相应的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。

(1)写出甲的化学式 。

(2)写出丙和A反应的化学方程式 ，反应类型为 。

(3)写出丙→乙反应的化学方程式 。