构建知识网络.理清物质间的相互关系.是化学学习中的一种重要方法.左下图中连线两端的物质可以相互反应.下列四组选项中.符合该图要求的是A．①Na2CO3 ②SO3 ③BaCl2 B．①NaHCO3 ②SO2 ③KNO3C．①Fe2O3 ②CO ③Ba(NO3)2 D．①CuO ②O2 ③HCl 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

构建知识网络，理清物质间的相互关系，是化学学习中的一种重要方法。左下图中连线两端的物质可以相互反应。下列四组选项中，符合该图要求的是

A．①Na2CO3 ②SO3 ③BaCl2

B．①NaHCO3 ②SO2 ③KNO3

C．①Fe2O3 ②CO ③Ba(NO3)2

D．①CuO ②O2 ③HCl

【解析】

试题分析：解答此类框图式的推断题，主要是考查物质的性质，综合性较强，作为选择题，只有一一代入，这道题实际就是结合复分解反应的条件考察酸、碱、盐的性质，①要能与硫酸反应，A、B、C、D都符合，②要能与NaOH反应，排除了C、D，③要能与硫酸铜反应，又排除了KNO3，故选A

考点：酸、碱、盐的性质，复分解反应的条件

练习册系列答案

智慧学堂数法题解新教材系列答案

相关题目

下列各组稀溶液中，利用组内物质的相互反应，就能将各种物质鉴别出来的是

A．NaOH、NaCl、MgCl2、FeCl3 B．Na2CO3、H2SO4、BaCl2、NaNO3

C．Na2SO4、Ba(OH)2、KNO3、NaCl D．K2SO4、Na2CO3、HCl、HNO3

市场上有一种加酶洗衣粉，衣服上的汗渍、血迹及人体内排放的蛋白质遇到这种加酶洗

衣粉都能被分解而去除。下列衣料①羊毛织品②棉织品③化纤织品④蚕丝织品。其中不

宜用加酶洗衣粉洗涤的是

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

下图为某反应的微观示意图，其中“ ”和“ ” 表示不同元素的原子。下列说法正确的是

A．反应前后原子数目发生改变B．反应前后分子种类没有改变

C．该反应属于化合反应D．参加反应的两种分子个数比为1∶2

（6分)（1）纯净物A可用作气体燃料。在一定条件下，将一定质量的A与160g B按下图所示充分反应，当B反应完全时，生成132g C和72g D。

①参加反应的A物质的质量是

②已知A的相对分子质量为44，该反应的化学方程式是

（2）纯净的CaCO3可用来测定盐酸的浓度。采用适当的试剂，从石灰石（主要成分为CaCO3）获得高纯度CaCO3的流程如下：

试回答：

①写出CaCO3与盐酸反应的化学方程式。

②使原料中各原子的利用率尽可能达到100%，是“绿色化学”的核心理念之一。上述流程中有的物质可以再利用，请在流程图上用箭头标示再利用的路线（箭头要求：从可利用的物质出发，指向利用该物质的环节）

金属钛（Ti）是重要的航空航天材料。Ti可以用TiO2与Si共熔制取，反应的化学方程式为：TiO2+Si 高温SiO2+Ti。该反应中的还原剂是（）

A．TiO2 B．Si C． SiO2 D．Ti

生活中的以下物质属于溶液的是（）

A．蒸馏水 B．食盐水 C．牛奶 D．石灰乳

在NH3·H2O中N元素的化合价是（）

A．－3价 B．－4价 C．＋3价 D．＋5价

对下列现象的解释不正确的是

试题分类