绿色植物进行光和作用时，吸收和释放的气体分别是（　　）

A．O2CO2

B．CO2 N2

C．N2CO2

D．CO2O2

如图所示，若甲代表H₂O和CO₂，那么，下列各项中正确的是（　　）

A．乙是呼吸作用，丙是糖类和O2，丁是光合作用

B．乙是光合作用，丙是糖类和O2，丁是呼吸作用

C．乙是呼吸作用，丙是CO2和H2O，丁是光合作用

D．乙是光合作用，丙是CO2和H2O，丁是呼吸作用

如图所示，将一盆绿色植物放在一个密闭的装有氢氧化钠溶液的容器内，溶液上方充满了氧气，玻璃导管一端插入密闭的容器，另一端经橡胶管与U型管相连，U型管中装有一定量的水，两侧水面相平．将此装置放在黑暗中24h后，U型管中两侧水面将出现高度差．
（1）U型管中______（填“左”或“右”）侧水面将上升；?
（2）U型管中两侧水面出现高度差的根本原因是（用文字描述）______；
（3）此实验可以验证绿色植物的______作用．

为研究绿色植物的呼吸作用，小欣同学在查阅资料获知NaOH溶液更易吸收二氧化碳气体后，设计如图所示装置．
试回答：
（1）A瓶内溶液的作用是______；
（2）B瓶内溶液的作用是______；
（3）D瓶内溶液的作用是______；
（4）为什么要用不透光的玻璃罩罩住植物？
（5）如果将绿色植物换成萌发的种子，实验装置有何调整？结果如何？

小强同学为研究动物的呼吸作用，用如图进行实验．一段时间后发现澄清的石灰水变浑浊，同时发现图中红墨水向______移动（填左或右）．说明动物呼吸吸进______，呼出______气体．图中澄清的石灰水变浑浊的原因（用化学反应方程式表示）是______．

下列曲线表示不同温度条件下测得的光合作用效率与光照强度的关系曲线所给出的信息正确的是（　　）

A．当温度一定时，光合速率随光照强度的增加而增加

B．当光照强度一定时，光合速率随温度升高而增加

C．当光照强度大于Q时，温度是限制光合作用效率的因素

D．当光照强度小于P时，温度是限制光合作用效率的因素

为了研究植物的呼吸作用，小刚设计了如图所示的装置．请你和小刚一起探究下列问题．
（1）实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行______作用，对实验产生干扰．
（2）经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水向______（选填‘左移’、‘右移’或、‘不动’）．揭去广口瓶外的黑纸，观察到广口瓶中发生的现象是______，得出植物的呼吸作用放出______气体（填化学符号）．

在一个玻璃密封容器中，放置绿色植物，让它受阳光的作用进行生长活动，并昼夜测定容器内氧气的含量，如图所示，其中正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

较长时间以来，空气中各组分的含量基本保持不变．但我们人类在生命活动和生产活动中，总是产生一些气体，消耗一些气体．请你写出下列活动中产生或消耗的气体的化学式．
（1）人类呼吸和燃烧一些含碳物质：产生______，消耗______．
（2）植物的______作用，会产生______，消耗______．
（3）若地球上的森林树木过度滥伐会导致空气中______含量降低，______含量升高，会导致______的产生，而使全球气候变暖，海平面上升，严重威胁人们的生存环境．

如图是证实植物进行光合作用的实验装置．取一大烧杯装入大半杯水，烧杯内放入一些金鱼藻，并通入一定量的气体A，静置一段时间后，用漏斗罩住金鱼藻，然后将盛满水的试管倒置于漏斗上．过一会儿，试管内有许多气泡产生，管内液面下降．根据这一实验，回答下列问题．
（1）写出实验室制取气体A的反应化学方程式______．
（2）通入A气体的目的______．
（3）当试管内液面如图所示时，试管内的气体压强（填大于或小于）______外界大气压强．
（4）试管内的气体可用______来检验．
（5）欲达到该实验目的．装置必须放在有______的环境中．