下列各图中物质用途与相应性质关系的叙述不相符的是

选项	A：用氧气切割金属	B：石墨做电池电极	C：N2用于超导实验车	D：CO2做气体肥料
图示
性质	氧气有可燃性	石墨能导电	液氮沸点低	CO2参与光合作用

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

燃烧反应的利用推动了人类的进步，燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系．
（1）关于燃烧条件探究的实验

①铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，由此现象能得出的结论是______；
②根据______现象能得出燃烧需要空气（或氧气）的结论；
③乙图中发生反应的化学方式程为______．
（2）燃烧与热量
①燃烧产生热量为我们所用．化石燃料是当前人类的主要燃料，包括煤、______（填字母序号）和天然气．　A．木材　　B．石油　　C．酒精
2能源物质燃烧的微观过程如下：

若“”表示碳原子，“”表示氢原子，“”表示氧原子，该反应的生成物A应为______（填字母序号）．
a．CO　　　　b．CO₂
（3）燃烧与灭火
1火灾是燃烧最常见的危害，燃烧还能引起爆炸．破坏燃烧条件可以灭火，避免爆炸．右图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品．“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭．“火立熄”的灭火原理是______（填标号）．

A清除可燃物　　　　　　 B使燃烧物与氧气隔绝　　 C降低燃烧物的着火点
CO₂用于扑灭一般可燃物引起的火灾，利用了它的______和密度比空气大的性质．

根据图所示实验，回答下列问题．

（1）图1中反应的符号表达式为______；集气瓶中预先加水的作用是______．
（2）图2中反应的符号表达式为______；实验后，发现进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的1/5，可能的原因是______（写一条即可）．
（3）图3操作中玻璃棒起______作用，实验结束后，发现烧杯中的液体仍然浑浊，可能原因是______（写一条即可）．

下表是某市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的文字说明：

配料	含碘量	保质期	食用方法	储藏指南
氯化钠 碘酸钾	（20mg～40mg）/Kg	18个月	不要长时间 炖炒	避热、避光、 密封

（1）该“加碘食盐”属于（填序号）______
①纯净物，②混合物，③单质，④氧化物，⑤化合物
（2）写出加碘食盐中所含有的金属元素的元素符号______．
（3）由食用方法和储藏指南可推测碘酸钾的化学性质之一是______，______．

硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料．它们既有相似之处，又有不同之点．
（1）从组成上看，两者的不同点是______．
（2）它们都能除铁锈，写出硫酸与铁锈主要成分反应的化学方程式______此实验的现象是______．
（3）它们都能与碱反应生成盐和水，该类反应叫______反应．
（4）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是______．

在空气中发生的燃烧和缓慢氧化的相同点是：________．不同点是：________．

用分子和原子的观点解释水蒸发和水通电分解．

一天小明吃午饭时，不小心将一勺菠菜汤散落到大理石地面上，细心的小明发现大理石表面出现了一些微小的气泡，这是什么原因呢？小明来到学校询问了化学老师，老师告诉他：菠菜中含有一种有机酸叫草酸（化学式为H₂C₂O₄），是一种显弱酸性物质．此外小明通过查阅相关资料，又收集到如下信息：①草酸为白色固体，易溶于水；②草酸（H₂C₂O₄）受热会分解；③于氢氧化钙的反应为：H₂C₂O₄+Ca（OH）₂═CaC₂O₄　（白色）↓+2H₂O；
④酸醋不于草酸钠（CaC₂O₄）反应，但能与碳酸钠反应生成可溶性盐．为了探究草酸具有酸性，小明做了如下实验：
（一）探究草酸固体是否显酸
小明同学联想到教材上二氧化碳相关实验的设计，准备了三朵用紫甘蓝的值夜染成蓝紫色的干燥小花．
【实验步骤】
（1）取干燥的花①和喷上水的花②，分别放入盛满二氧化碳的两个集气瓶中，发现花①不变色，花②变成了______色，原因______．
（2）在取干燥的花③上直接洒少量的草酸固体．花不变色，说明______；再向该花喷水，蓝紫色的花上出现红色．
【实验结论】
草酸溶于水，在水中会电离出______，说明草酸溶液显酸性，其PH______7．
（二）探究草酸与碱的反应
小明在做“草酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加草酸溶液前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度．
【实验验证】

实验操作	实验现象	结论
用试管取该溶液1-2ml，滴入1-2ml滴无色酚酞试液，振荡	无色酚酞试液变______	溶液呈碱性
	无色酚酞试液不变色	溶液呈______

【拓展应用】
（1）写出草酸和氢氧化钠反应的化学方程式______．
（2）现有一瓶失去标签的白色固体，可能是草酸钙，还可能是碳酸钙，你的鉴别方法是______．

目前，废旧电池对环境的污染已越来越引起人们的重视．为了实现可持续发展的战略目标，许多有识之士正在研究废旧电池的有效回收再利用技术．右图为普通电池（锌锰电池）示意图，请你根据图示分析：
（1）将回收的废旧电池进行分离，可以得到的单质有（用化学式表示，下同）______，氧化物有______，盐有______，有机物有（写名称）______．
（2）小李同学想得到⑤中纯净干燥的二氧化锰和氯化铵溶液，并检验氯化铵中的铵根离子．设计了如下实验步骤，请你帮他完成：

实验步骤	实验现象	结论或解释
①剥开干电池，取出碳棒周围的黑色粉末．
②溶解、______、洗涤（填操作名称）．	得到黑色粉末和无色澄清液体	黑色粉末的成份为 ______．
③对黑色粉末进行 ______．		得到纯净的MnO2固体
④检验第②步中得到的无色澄清液体中是否含铵根离子的方法是： ______．	______	化学方程式为： ______

硬水中含有较多的

1. A.
   可溶性钙、镁化合物
2. B.
   氯化钠
3. C.
   碳酸钙
4. D.
   钾、锌化合物