二氧化硫(SO₂)在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的有毒气体，它能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水．现有某一实验小组的同学欲利用下列装置和药品制取二氧化硫，并对二氧化硫与水在通常情况下能否发生化学反应进行实验探究．设计的探究过程如下，请回答有关问题．

(1)假设：二氧化硫与水在通常情况下能发生化学反应，生成物是一种酸．

(2)设计方案：先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色；再验证二氧化硫气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色；最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红．

(3)查阅资料：你认为该研究小组需要查阅的资料内容中应包括________(填写编号)．

①二氧化硫易溶于水　　②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红　　③二氧化硫能被浓硫酸干燥

(4)实验：①实验过程中，装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明________．

②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸颜色发生变化，当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红，此现象说明________．

③装置E的作用是________．

(5)结论：原假设________(填“成立”“不成立”)．

鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数，小刚和小勇同学进行了如下实验：

(1)他俩将蛋壳洗净、干燥并捣碎放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量盐酸，在蛋壳上很快就有很多小气泡产生，将收集到的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊．据此可判断收集到的气体中含有________．

(2)实验过程和测定的相关实验数据如下图所示：

小刚根据“蛋壳残渣4.3 g”，求得蛋壳中碳酸钙质量分数为________．

小勇根据“反应过程中减少的质量”(10 g＋100 g－106.7 g＝3.3 g)也求得了蛋壳中碳酸钙的质量分数，请你写出小勇的计算过程和结果．

(3)小刚和小勇根据不同的数据求得蛋壳中碳酸钙的质量分数有明显差别，请你分析其中可能的原因．

已知某氯化钠样品中含有少量的碳酸钠固体．氯化钠与稀盐酸不发生化学反应，碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳．甲、乙、丙三同学分别对其成分进行测定，有关实验数据如下表(烧杯的质量为35.00 g)．

(1)分析数据得知：样品和稀盐酸恰好完全发生反应的是________(用“甲”“乙”“丙”填空)．

(2)求样品中氯化钠的质量分数．

(3)求恰好完全反应后所得溶液的溶质的质量分数．

对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭？”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想．

(1)实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿后，都熄灭了．

原因是：________

(2)甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是________

乙同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是________

(3)本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑．由此我们可以得到启发：

从着火燃烧的高楼房间中逃离，正确的方法是

A．用毛巾捂住鼻子

B．成站立姿势跑出

C．沿墙角迅速爬向门外

D．打开窗户跳出