(1)用仪器A吸取浓氨水，滴在试管口的棉花球上，A的名称是___________，该仪器的用途是________________________________．

(2)实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是_________________．

(3)实验中，观察到的现象是____________________________________．这一实验可说明________________________________________________．

(4)若实际现象与上述实验现象相反，棉花变红了，则可能的原因是______________________________________________．

如图所示的是水的两种变化，请你从宏观和微观(原子和分子的观点)两个角度描述它们的变化过程．

(1)宏观：____________________；

微观：____________________．

(2)宏观：____________________；

微观：____________________．

随着我国航天科技水平的迅速发展，探测火星已成为我国航天科技发展的远景目标，但要把人类送上火星，还有许多航天技术问题需要解决，如：如何提供在往返途中宇航员呼吸所需要的氧气和消除呼吸过程产生的二氧化碳就是一个值得研究的问题．已知一个成年人平均每年要呼吸空气6570000L左右，而目前的船飞往火星来回一趟需两年时间，如果飞船发射时携带全部所需的氧气，则数量很大，将大大提高发射的成本和难度．(1)若飞船上有三名宇航员，请计算来回火星一趟，理论上需要氧气_________kg．(氧气的密度是1.43g/L，答案取整数)

(2)有人提出来在飞船上供氧的两个方案：①通过太阳能电池产生的电流来电解水；②通过下列化学反应产生氧气：；从减速轻飞船发射重量和消除呼吸过程产生的二氧化碳的角度评价这两个方案最主要的优缺点(各写一条)：

方案①优点：_________缺点：__________________

方案②优点：_________缺点：__________________

(3)也有科学家提出来研究宇航员人工冬眠技术或加快船速度，缩短航行时间来减少氧气的携带量．你是否有较好的方案，例如：______________；提出来该方案的简要理由是：___________________________________．

某校化学兴趣小组的同学利用下列装置图进行实验：

(1)实验目的：①用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．②粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．

(2)反应原理：(用化学方程式表示)

高锰酸钾制氧气____________________________；

细铁丝在氧气中燃烧：______________________．

(3)仪器认识：写出仪器①、②的名称：①________________②_____________________．

(4)装置连接：为达到实验目的②，各装置的正确连接顺序是a→(　)→(　)→d．

(5)问题分析：(Ⅰ)实验过程中发现B瓶中的水变红了，原因是_________．

(Ⅱ)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，出现瓶底炸裂，发生失误的原因可能是：______________________________________________．

如图所示，该装置具有洗涤、收集和存储气体等多种用途(视实验需要，瓶中可装不同物质)，请填写下表，并结合所学知识回答问题．

下列四个大小完全相同的装置如图所示，同时放在阳光下，过一段时间我们观察到四个U型管内b端液面都上升了，但_______(填序号)中b端上升最高，原因是：__________________________________________．

2003年6月5日的世界环境日的主题为“水——20亿人生命之所系”．请你参与下列问题的讨论．

(1)如图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图．这种净水器可以除去水中的难溶性物质，同时利用活性炭的__________作用除去臭味和一些溶解的杂质．进水应为：________(填“A”或“B”)．

(2)2003年9月份南京市城北污水系统处理一期工程将如期完成．届时湖南路、中山路、新模范路及有关部分地区的水环境将首先得到改善．为了检测废水是否达到排放标准，请你设计以下实验步骤：

①在实验室过滤除去废水中的固体杂质，所需的玻璃仪器有：__________、__________、_______．

②用__________来检测废水的酸碱度．

(3)三峡工程二期已于2003年6月1日开始蓄水．为防止三峡库区的水被污染，应该采取的措施有

[　　]

自制“橘子汁”．小明同学在家里自制橘子汁，家中已有电动绞肉机、布及其他必需用品，请你协助小明同学完成．

(1)小明同学还需要的用品有：______________．

(2)你制作过滤器的方案是：______________．

(3)如何从橘子中提取“橘子汁”，请写出操作步骤：_______________________．

李明同学根据所学的化学知识，利用家庭现有的器材自行设计了一个简易净水器，并成功地将一瓶红墨水进行了净化

(1)李明设计的净水器利用的化学原理是____________________________

_______________________________________．

(2)如果让你设计一个简易净水器，你的方案将是怎样的？(可以用实验示意图表示)

如图所示，水槽内盛有少量新制的澄清石灰水，点燃阶梯上的蜡烛，用一个小烧杯将其扣在水槽内，观察到蜡烛_______熄灭，原因是_______；在这个实验中还观察到___________________其反应的化学方程式为：____________________________________________________________．