（1）__________________________________________________________________________；

（2）_________________________________________________________________________。

（1）指出下列仪器的名称：a________，b________。

（2）指出装置图中的两处错误：①　　　　　　　　　　　　　　  ，②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   。

（3）改成正确装置后，请回答：

①装置C中产生的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②装置D中发生反应的化学方程式是　　　　　　    　　　　　　　　。

③装置E处气体燃烧时产生________________火焰。

④装置A中反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　    。

⑤装置B中发生反应的基本类型是________反应。

⑥装置C中反应的化学方程式是________________________________。

（1）若按气体从左向右流向时，上述仪器组装连接的顺序是________接________，________接________，________接________，________接________。

（2）装置乙的作用是________，装置丙的作用是________________。

（3）实验结束时，先熄灭戊处酒精灯，还必须从甲处排出一些混合气体直至试管冷却其主要原因是________________________。

（4）戊实验中看到的现象是________________________。

（5）实验前赤铁矿石粉末为xg，实验后测得乙、丙质量分别增加yg和zg，则赤铁矿石中氧化铁的质量分数为________。

(1)请你判断雪花状的物质为______　　　　   __；

(2)请你设计两个实验分别验证这种物质的成分。(注意按序号填写答案)

下面是几位同学对该气体的猜测：

小红认为该气体可以用排水法收集，应该是氢气；

小芬认为该集气瓶口向上放置，应该是二氧化碳；

小军认为既能用排水法收集，瓶口又向上放置，应该是氧气。

(1)你支持哪位同学的观点？

(2)请你设计简单的试验，证明你选择的观点是正确的（要求简述操作过程、现象和结论）。

(1)猜想：小强认为：反应产生的气体全部为二氧化碳。

　　    小明认为：反应产生的气体全部为一氧化碳。

　　    小梅认为：反应产生的气体既有二氧化碳又有一氧化碳。

(2)设计实验：根据各自的猜想，他们共同设计了实验，(他们在实验中进行了规范操作和细致的观察)。

(3)现象与结论：

   如果小强猜想正确，装置B、C中的实验现象是______　　　　　　　　　　　　    __　　　　　　　　　　  ；如果小明猜想正确，装置B、C中的实验现象是___　　　　    _____　　　　　　　　　　    ；如果小梅猜想正确，装置B、C中的实验现象是___  _____　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　。

(4)此实验装置有不足之处，请你对该装置进行改进，具体措施是_____　　　　　　    ___　　　　　　　　　　　　　　　　    。

(5)根据上述实验及学习的木炭与CuO、Fe₂O₃的反应，请你归纳出单质碳的一项重要用途是________。

(1)生石灰（CaO）可做干燥剂的理由是（用化学方程式表示）：_____　　　　　　　　   ___

(2)对它作了一系列探究，获得较多收益，其实验方案如下：

(3)我对它还有一个要再探究的新问题：____　　　　　　　　　　　　　　　　  ____。

①向装有稀硫酸的试管中，滴入石蕊试液；

②向装有氢氧化钠溶液的试管中，滴入石蕊试液；

③向装有镁带的试管中，加入适量的稀硫酸；

④向装有镁带的试管中，加入适量的氢氧化钠溶液。

该同学记录了以下实验现象：

  a．溶液呈红色　　　　　　　　　　　　　　  b．没有任何现象

  c．溶液呈蓝色　　　　　　　　　　　　　　  d．剧烈反应，产生气泡

请你帮助该同学整理实验报告：

(1)实验目的：_____　　　　　　　　　　　　　　 ___

(2)将实验现象的序号(a、b、c、d)填在相应的表格内。

(3)请写出上述产生气体的反应的化学方程式： ___　　　　　　   _____