在一个密闭容器内有M、N、X、Y四种物质,在一定条件下反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如下:
物质 | M | N | X | Y |
反应前的质量/g | 8 | 11 | 18 | 10 |
反应后的质量/g | 8 | 33 | 4 | 2 |
- A.该反应为分解反应
- B.该反应为化合反应
- C.参加反应的N质量为22
- D.M可能为该反应的催化剂
对以下事实的解释错误的是
事 实 | 解 释 | |
A. | 警犬利用嗅觉搜毒品 | 分子在不断运动 |
B. | 用稀有气体做保护气 | 通电后能发出有色光 |
C. | 用碳素墨水书写档案材料 | 碳在常温下化学性质稳定 |
D. | CO和CO2的性质差异很大 | 分子结构相差一个氧原子 |
- A.A
- B.B
- C.C
- D.D
(1)在初中化学中,我们学习了溶液的有关知识.
如图是KNO3的溶解度曲线.小明参照图在常温20℃时进行了如下实验:
小明观察到A中所加固体全部溶解,则B中的现象是______; D中溶液的溶质质量分数是______.
(2)归纳和比较是学习化学的重要方法.对待同一问题,从不同角度我们可以找到不同的规律,从而得出不同的答案.请按要求及示例完成下表:
物质 | 与众不同的物质 | 理由 |
KCl K2SO4 K2CO3 BaCO3 | KCl | KCl中不含氧元素,其他物质中都含有氧元素 |
______. | ______. |
夏天到了,衣服上常会留下难以清洗的汗渍、果汁渍等.现在市场上出售一种“污渍爆炸盐”,宣称“含天然活性氧,能在瞬间去除洗衣粉难以除去的多种顽固污渍”.
小强同学对这种“污渍爆炸盐”的化学成分非常感兴趣,对其化学成分进行探究.主要探究过程如下:
(1)提出问题
“污渍爆炸盐”的主要化学成分是什么?
(2)查阅相关资料
资料主要信息如下:
过碳酸钠俗称固体双氧水,白色结晶颗粒.过碳酸钠溶于水时,分解生成碳酸钠和过氧化氢,过氧化氢在二氧化锰作用下生成水和氧气.目前已成为世界上广泛应用的主要洗涤助剂之一.
(3)猜想
“污渍爆炸盐”的主要化学成分可能是过碳酸钠.
(4)设计与实验
小强同学设计的主要实验装置如下图所示.
请你运用初中所学知识,帮助小强同学完成下列实验报告.
序号 | 主要操作步骤 | 主要实验现象 | 操作目的 |
① | 在集气瓶中加入少量MnO2(黑色固体);在分液漏斗a中加入新配制的“污渍爆炸盐”的饱和水溶液;在分液漏斗b中加入______. | ||
② | 打开分液漏斗a的活塞,放出适量溶液后,关闭活塞. | 生成大量无色气体. | |
然后______. | ______. | 验证生成气体的成分. | |
第②步操作得到的结论:______. | |||
③ | 待②步反应停止后,打开分液漏斗b的活塞,放出适量溶液后,关闭活塞. | 生成大量无色气体. | |
将生成的气体通入______. | ______. | 验证生成气体的成分. | |
第③步操作得到的结论:______. |
小强认为:“污渍爆炸盐”溶于水生成碳酸钠和过氧化氢,“污渍爆炸盐”的主要化学成分是过碳酸钠.