题目内容

12．从C、H、O、S中选择合适的元素写化学式：
①造成酸雨的气体是SO2；        ②酒精灯中液体燃料C2H5OH；
③人体中最多的物质H2O；    ④汽水饮料中不稳定的酸H2CO3．

分析 首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．

解答 解：①形成酸雨的主要气体为二氧化硫，其化学式为：SO2；故填：SO2；
②酒精灯内的燃料是酒精，学名乙醇，化学式为C2H5OH；故填：C2H5OH；
③人体内最多的物质是水，故填：H2O；
④汽水中含有的不稳定酸是碳酸，故填：H2CO3．

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写．

练习册系列答案
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2．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富．下表是依据元素周期表画出的1号～18号元素的原子结构示意图．请对它进行研究：

（1）上图中硫元素的相对原子质量近似为32，那么一个硫原子含中子16个，其核电荷数z=16，氯元素的原子最外层电子数y=7．
（2）核电荷数为12的元素的原子得到两个电子后，形成的粒子的符号是Mg2+，它的核外电子排布与氖元素的原子核外电子排布相同．
（3）上图的元素排列具有一定的规律：
①同一纵行中各元素的原子在结构上的相同点是最外层电子数，不同点是电子层数．
②同一横行中各元素的原子在结构上的相同点是电子层数，不同点是最外层电子数．
③根据以上规律，请推测一下，位于钠正下方的元素的原子结构示意图为．
3．金刚石和石墨的物理性质有很大差异，其原因是（　　）
A．碳原子中电子排列不同B．碳原子排列方式不同
C．碳元素的化合价不同D．碳元素的化学性质不同
20．学习化学离不开实验．

（1）小明同学在家里利用替代品进行相关实验．如：配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的烧杯（填仪器名称，下同）；搅拌时用筷子代替玻璃棒．
（2）①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
②小明同学选用片状的鸡蛋壳Y主要成分是碳酸钙）和稀盐酸反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置．比较甲、乙装置，甲装置的优点是可以控制反应的发生与停止．
③选用甲装置可以进行的实验是A（填序号）．
A．块状胡萝卜（作催化剂）与过氧化氢溶液制氧气   B．加热高锰酸钾固体制氧气
C．锌粒与稀硫酸制氢气                         D．浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳
④收集二氧化碳常选用装置丙（填编号，下同）；若收集氨气应选用装置丁（已知氨气极易溶于水，密度比空气小）
⑤下列哪些方法可检验二氧化碳已收集满BC（填序号）．
A．将点燃的木条伸至集气瓶中部             B．将沾有澄清石灰水的玻璃片伸至集气瓶口
C．将点燃的木条伸至集气瓶口               D．将带火星的木条伸至集气瓶口
⑥将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中（装置见图3），敞口一会儿，集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上面而下变红色，该现象说明分子具有不断运动的性质，还说明二氧化碳气体密度比空气大的性质．
7．不能用来鉴别CO和CO2的方法是（　　）
A．通入紫色石蕊试液B．通入澄清石灰水
C．闻气味D．通过灼热的氧化铜
17．下列概念中，后者不包含前者的是（　　）：
A．非金属、单质B．单质、纯净物
C．氧化物、化合物D．化合反应、氧化反应
4．如图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验（铁钉在不同环境中），实验一段时间后，得出的结论错误的是（　　）
A．乙中铁钉生锈最严重
B．甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为：甲＞乙＞戊
C．铁生锈的主要条件是与空气、水直接接触
D．丙中的铁钉不生锈
1．葡萄糖（C6H12O6）在生物学领域具有重要地位，是活细胞的能量来源和新陈代谢中间产物，即生物的主要供能物质．植物可通过光合作用产生葡萄糖．
（1）计算葡萄糖的相对分子质量
（2）计算葡萄糖中各元素的质量比
（3）计算葡萄糖中碳元素的质量分数
（4）计算葡萄糖中各元素的原子个数比．
2．100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸恰好与100g碳酸钠溶液完全反应，求：
（1）该碳酸钠溶液的溶质质量分数．
（2）若20℃氯化钠的溶解度是36g，则应将所得溶液蒸发多少克水刚好成为20℃的饱和溶液？
（3）若要配制上题所需稀盐酸，需要29.2%的浓盐酸多少克？

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