对资料或实验证据的分析是否正确.直接关系到科学探究是否符合客观事实.下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾分别制取氧气的数据分析示意图.下列依据图示信息所得出的分析正确的是 A. 同时开始加热.先收集到氧气的是氯酸钾B. 加入少量的二氧化锰能使氯酸钾产生的氧气质量增加C. 制取等量的氧气时.需要氯酸钾的质量量较少D. 用这两种物质制取氧气时.产生题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰)分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是 ( )

A. 同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾

B. 加入少量的二氧化锰能使氯酸钾产生的氧气质量增加

C. 制取等量的氧气时，需要氯酸钾的质量量较少

D. 用这两种物质制取氧气时，产生氧气的质量都等于反应物中氧元素的质量

练习册系列答案

相关题目

根据下列几种粒子的结构示意图，回答问题．

（1）其中属于阴离子的是（填序号，下同）______；属于金属元素原子的是：______；

（2）四种粒子共表示______种元素；具有相似化学性质的元素是：______．

从海水中可以提取镁，其中的一个步骤是将卤水(含MgCl2、NaCl、KCl的混合液)转化为氯化镁晶体。实验室中模拟该转化的过程如下，回答有关问题：

（1）制备氢氧化镁：向卤水中加入适量生石灰(CaO)，充分反应后过滤。

①该过程中发生了多个反应，其中会大量放热的反应是(填化学方程式)______；

②过滤操作需用到的玻璃仪器除烧杯外，还有________。

（2）制备氯化镁溶液：用盐酸溶解Mg(OH)2。为了便于后续操作，盐酸不宜过量。反应的化学方程式是：_____。

某同学在家做“粗盐提纯”实验，对其做法的认识中，错误的是(　　)

A. 将粗盐放入玻璃杯中加水溶解——粒子在不断运动

B. 溶解时用筷子搅拌——加快溶解速度

C. 用自制净水器过滤粗盐水——可将粗盐水变为纯净物

D. 实验时不用一次性塑料杯或纸杯——保护环境要从身边小事做起

甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。实验时，在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气，然后继续实验。

①B中反应的化学方程式是，该反应的还原剂是。

②实验过程中，C中的现象是，D处点燃的目的是。

③对该实验的分析正确的是（选填编号）

a、实验结束时应先熄灭B处酒精灯

b、C中增加的质量与B中固体减少的质量相等

c、反应开始后通入0.1mol一氧化碳可生成0.1mol铜

d、反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化

④甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应，乙同学认为省略A可达到同样的目的，理由是。

石墨烯是首个发现的二维空间材料，从石墨材料中剥离制得。关于金刚石、石墨、和C60三种碳单质的叙述错误的是

A. 石墨烯是种新型的单质 B. 在氧气中充分燃烧都能生成二氧化碳

C. 碳原子的排列方式不同 D. 将石墨剥离制成石墨烯发生了物理变化

下列有关稀有气体的“自述”，错误的是 ( )

A. 按质量分数计算，我在空气中约占21% B. 我是几种气体的总称

C. 我的化学性质很不活泼 D. 我通电时会发出不同颜色的光

配平化学方程式时，必须是(　　)

A. 反应前物质的分子总数等于反应后物质的分子总数 B. 反应前后各物质的体积相等

C. 各物质反应前后质量不变 D. 反应前后各元素的原子数目相等

为了人类生存和发展，人类必须爱惜水?下列做法不正确的是

A. 随意排放城市生活污水

B. 用洗菜水浇花

C. 农业和园林浇灌用喷灌?滴灌

D. 洗涤衣服应少用洗涤剂

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