题目内容
1．下列实验不能达到实验目的是（ ）| A． |  探究石蜡中含有氢、氧元素 | |
| B． |  集气瓶内放少量水是为了防止溅落的熔融物炸裂瓶底 | |
| C． |  探究分子运动 | |
| D． |  探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解 |
分析 A、根据干冷的烧杯能检验是否有水蒸气生成，进行分析判断．
B、根据铁丝在氧气中燃烧的注意事项，进行分析判断．
C、根据浓氨水易挥发，氨气溶于水其溶液为碱性，进行分析判断．
D、根据催化作用进行分析判断．
解答 解：A、干冷的烧杯能检验是否有水蒸气生成，H2O中含有氢、氧三种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则石蜡中一定含有氢元素，可能含有氧元素，故选项实验不能达到实验目的．
B、铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶内放少量水是为了防止溅落的熔融物炸裂瓶底，故选项实验能达到实验目的．
C、浓氨水易挥发，氨气溶于水其溶液为碱性，实验现象为A烧杯中的无色酞酚溶液变红，但氨水与酚酞溶液没有直接接触，说明分子是在不断的运动的，故选项实验能达到目的．
D、图中实验的现象为加入二氧化锰的试管中，带火星的木条复燃，说明二氧化锰能加快过氧化氢分解，故选项实验能达到实验目的．
故选：A．
点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．
练习册系列答案
相关题目
11．
运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题．
Ⅰ．硝酸钾与氯化钠的溶解度表如下：
①20℃时NaCl的溶解度是36.0g；60℃时，200g KNO3溶液中含溶质100g，将该溶液降温至20℃，可析出KNO368.4g
②硝酸钾与氯化钠溶解度相同的温度为t，则最接近t的温度范围是20℃＜t＜30℃．
③KNO3溶液中含有少量NaCl，提纯KNO3，采用的方法是降温结晶（或冷却热饱和溶液）．
Ⅱ．如图所示，图中A、B是两种物质的溶解度曲线．
①图中P点的含义是t1℃时，A与B溶解度相同．
②在t2℃时，75g水最多能溶解A物质45g．
③A、B两种物质分别形成的饱和溶液，温度都由t1℃升温到t2℃时，仍然是饱和溶液的B，溶液质量分数不变的是A．
④若欲提高B的饱和溶液中溶质的质量分数，可采取的措施是降温，加入B物质．
运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题．Ⅰ．硝酸钾与氯化钠的溶解度表如下：
| 温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | |
| 溶解度 g/100gH2O | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 |
| NaCl | 25.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | |
②硝酸钾与氯化钠溶解度相同的温度为t，则最接近t的温度范围是20℃＜t＜30℃．
③KNO3溶液中含有少量NaCl，提纯KNO3，采用的方法是降温结晶（或冷却热饱和溶液）．
Ⅱ．如图所示，图中A、B是两种物质的溶解度曲线．
①图中P点的含义是t1℃时，A与B溶解度相同．
②在t2℃时，75g水最多能溶解A物质45g．
③A、B两种物质分别形成的饱和溶液，温度都由t1℃升温到t2℃时，仍然是饱和溶液的B，溶液质量分数不变的是A．
④若欲提高B的饱和溶液中溶质的质量分数，可采取的措施是降温，加入B物质．
12．下列有关金属的叙述，正确的是（ ）
| A． | 镁、铝都是活泼金属，相同质量时与足量的盐酸反应放出氢气的体积相同 | |
| B． | 铝、铁、铜都是银白色固体，都能导电 | |
| C． | 硬币、不锈钢锅都是合金材料，合金比各成分金属具有更优良的性能 | |
| D． | 铁在空气中剧烈燃烧火星四射，放出热量，生成黑色粉末 |
9．2016年世界水日的主题是“水与就业”，下列关于水的说法正确的是（ ）
| A． | 冰水共存物属于纯净物 | |
| B． | 硬水和软水可用石蕊溶液来区分 | |
| C． | 水是由氢气和氧气组成的 | |
| D． | 水电解时所生成氢气和氧气的质量比为2：1 |
7．如图所示实验操作正确的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
5．某化合物与硫酸反应生成硫酸钾、水、二氧化碳，该化合物可能是（ ）
| A． | 氢氧化钾 | B． | 碳酸钙 | C． | 碳酸钾 | D． | 硝酸铜 |