题目内容
4.在化学反应2A+B═2C+D中,若mgA和ngB恰好完全反应生成pgC,则同时生成D的质量是( )| A. | (m+n-p)g | B. | ($\frac{m}{2}$+n-$\frac{p}{2}$)g | C. | (2m+n-2p)g | D. | (m+n-2p)g |
分析 根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.所以D的质量=A的质量+B的质量-C的质量.
解答 解:根据质量守恒定律和化学方程式2A+B═2C+D可知,在此反应中同时生成D的质量为:mg+ng-pg=(m+n-p)g.
故选A.
点评 本题是有关质量守恒定律的简单计算.在化学方程式计算时,计算质量时与化学式前面的系数无关,在计算相对分子质量时,与化学式前面的系数是有关的.
练习册系列答案
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12.除去CO中混入的少量CO2,可采用的方法是B;除去CO2中少量CO的方法是C
A.把混合气体点燃
B.把混合气体通过澄清石灰水
C.把混合气体通过灼热的CuO
D.把混合气体从一个容器倾倒到另一个容器.
A.把混合气体点燃
B.把混合气体通过澄清石灰水
C.把混合气体通过灼热的CuO
D.把混合气体从一个容器倾倒到另一个容器.
13.
“向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.”小红看到这段话后非常感兴趣,她和同学们一起对该问题进行了探究.
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
【猜想】
①可能有一种气体和另一种物质生成
②反应过程中可能有能量变化
【设计装置】如图所示
【实验探究】
实验一:探究反应后生成的气体是什么?
(1)打开如图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是氧气;
(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:反应放出热量,吸滤瓶中的空气受热膨胀,从导管逸出.
实验二:探究反应后生成的另一种物质是什么?
(1)小张猜想另一种物质是Na2CO3,小军认为不可能.为了证实小军的看法,请你设计一个证明CO32-不存在的实验:
由实验探究的结果,写出过氧化钠和水反应的化学方程式:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
【猜想】
①可能有一种气体和另一种物质生成
②反应过程中可能有能量变化
【设计装置】如图所示
【实验探究】
实验一:探究反应后生成的气体是什么?
(1)打开如图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是氧气;
(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:反应放出热量,吸滤瓶中的空气受热膨胀,从导管逸出.
实验二:探究反应后生成的另一种物质是什么?
(1)小张猜想另一种物质是Na2CO3,小军认为不可能.为了证实小军的看法,请你设计一个证明CO32-不存在的实验:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取适量反应后的溶液于一试管中,向试管中滴加适量的稀盐酸 | 不产生气泡 | 生成物中没有CO32- |
14.
如图的装置有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧时也利用了这种装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,以下几种说法不正确的是( )
| A. | B导管连在供氧钢瓶上 | B. | B导管连在病人吸氧的塑胶管上 | ||
| C. | 该装置可用来观察是否有氧气输出 | D. | 该装置可用来观察输出氧气的速度 |