题目内容
5．我国化学家候德榜创立了著名的“候氏制碱法”流程简图如图，促进了世界制碱技术的发展，下列有关说法不正确的是（ ）
| A． | 沉淀池中的反应物共含有六种元素 | |
| B． | 过滤得到的“母液”中一定只含有两种溶质 | |
| C． | 图中X可能是CO2 | |
| D． | 通入氨气的作用是使溶液呈碱性，促进二氧化碳的吸收，更多地析出沉淀 |
分析 A、沉淀池中的物质由氯化钠、氨气、二氧化碳和水反应获得；
B、过滤得到的“母液”中一定含有碳酸钠和氯化铵，可能含有过量的其它物质；
C、碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；
D、氨气和水反应生成氨水，氨水显碱性，能够促进对二氧化碳其它的吸收．
解答 解：A、沉淀池中的物质共含有六种元素，分别是钠元素、氯元素、氮元素、氢元素、碳元素和氧元素，该选项说法正确；
B、过滤得到的“母液”中一定含有碳酸钠和氯化铵，可能含有过量的氯化钠等物质，该选项说法不正确；
C、图中X是二氧化碳，可以循环利用，该选项说法正确；
D、通入氨气的作用是使溶液呈碱性，促进二氧化碳的吸收，更多地析出沉淀，该选项说法正确．
故选：B．
点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．
练习册系列答案
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11．细心的同学发现在加热硫酸铜晶体时，会闻到刺激性气味，这引起了同学们的兴趣．难道生成的硫酸铜粉末受热后还能分解？那分解的产物是什么呢？
通过查阅资料，同学们了解到：
（1）硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体．气体是由SO2、SO3、O2中的一种或几种．受热时温度不同，生成的气体成分也不同．
（2）SO2、SO3都能被碱石灰吸收．
（3）SO2、SO3都能被氢氧化钠溶液吸收．
【提出猜想】根据质量守恒定律猜测气体的成分：
I． 只含SO2一种； II．含有SO2、O2二种； III．含有SO2、SO3、O2三种．
【设计实验】利用下图装置加热硫酸铜粉末直至完全分解
【获取事实】
（1）用带火星的木条伸入集气瓶D，发现木条能复燃，说明气体中含有氧气．
（2）已知硫酸铜粉末质量为10.0克，完全分解后，各装置的质量变化关系如表所示：
请通过计算，推断出该实验条件下硫酸铜分解的化学方程式是哪一个？B．
A．3CuSO4═3CuO+SO3↑+2SO2↑+O2↑ B．4CuSO4═4CuO+2SO3↑+2SO2↑+O2↑
C．5CuSO4═5CuO+SO3↑+4SO2↑+2O2↑ D．6CuSO4═6CuO+4SO3↑+2SO2↑+O2↑
通过查阅资料，同学们了解到：
（1）硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体．气体是由SO2、SO3、O2中的一种或几种．受热时温度不同，生成的气体成分也不同．
（2）SO2、SO3都能被碱石灰吸收．
（3）SO2、SO3都能被氢氧化钠溶液吸收．
【提出猜想】根据质量守恒定律猜测气体的成分：
I． 只含SO2一种； II．含有SO2、O2二种； III．含有SO2、SO3、O2三种．
【设计实验】利用下图装置加热硫酸铜粉末直至完全分解
【获取事实】
（1）用带火星的木条伸入集气瓶D，发现木条能复燃，说明气体中含有氧气．
（2）已知硫酸铜粉末质量为10.0克，完全分解后，各装置的质量变化关系如表所示：
| 装置 | A（试管+粉末） | B | C |
| 反应前 | 42.0克 | 75.0克 | 140.0克 |
| 反应后 | 37.0克 | 79.5克 | 140.0克 |
A．3CuSO4═3CuO+SO3↑+2SO2↑+O2↑ B．4CuSO4═4CuO+2SO3↑+2SO2↑+O2↑
C．5CuSO4═5CuO+SO3↑+4SO2↑+2O2↑ D．6CuSO4═6CuO+4SO3↑+2SO2↑+O2↑
16．国际上推广使用中国铁锅，这是因为铁锅（ ）
| A． | 硬度大、耐高温 | B． | 化学性质不活泼 | ||
| C． | 抗腐蚀性强 | D． | 能提供人体所需的铁元素 |
13．下列物质，属于混合物的是（ ）
| A． | 空气 | B． | 冰水 | C． | 金刚石 | D． | 高锰酸钾 |
如图“五连环”中的每一环表示一种物质，在一定条件下，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应．请回答：
