题目内容
2．
为探究燃烧的条件，某同学进行了如图所示的实验．（1）该实验证明燃烧的条件之一是温度需要达到可燃物的着火点
（2）实验后发现铜片变黑了，质量也变大了，为什么？
分析 根据已有的知识进行分析，燃烧需要可燃物与氧气接触且温度达到可燃物的着火点；铜能与氧气反应生成氧化铜；据此解答，
解答 解：（1）本题实验中可以观察到乒乓球碎片先燃烧，滤纸片后燃烧，说明燃烧需要达到可燃物的着火点，且乒乓球碎片的着火点比滤纸片的着火点低，故填：温度需要达到可燃物的着火点；
（2）在加热的条件下铜能与氧气反应生成氧化铜，氧化铜是黑色的，生成氧化铜的质量包括铜和氧气的质量，故质量增大，故填：铜与氧气反应生成了氧化铜；氧化铜的质量包括铜和氧气的质量，故质量增大；
点评 本题考查了燃烧的条件的实验探究，完成此题，可以依据燃烧的条件进行．
练习册系列答案
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19．下列宏观现象的微观解释不正确的是（ ）
| A． | 氢气和液氢都可作燃料--分子相同 | |
| B． | 生铁和钢有相似的化学性质--由相同原子构成 | |
| C． | 氧气加压后变成液氧体积减少--分子变小 | |
| D． | 水和过氧化氢化学性质不同--分子构成不同 |
13．下列有关分子、原子、离子的说法中错误的是（ ）
| A． | 氧分子是保持氧气化学性质的最小微粒 | |
| B． | 原子是化学变化中的最小粒子 | |
| C． | 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的 | |
| D． | 分子间有间隔，而原子间没有间隔 |
10．同学们在帮老师整理实验室时，发现石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末．为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究：
【提出问题】白色粉末是什么物质？
【猜想与分析】
甲同学认为：可能是氢氧化钙．形成的原因是石灰水中的水被蒸发，溶质析出．
乙同学认为：可能是CaCO3．形成的原因是石灰水与空气中CO2反应生成的，其化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
你认为白色粉末还可能是氢氧化钙和碳酸钙的混合物．
【设计实验】
为探究白色粉末的成分，同学们经过讨论，设计了如表所示实验方案．请你将他们的实验设计方案补充完整：
【提出问题】白色粉末是什么物质？
【猜想与分析】
甲同学认为：可能是氢氧化钙．形成的原因是石灰水中的水被蒸发，溶质析出．
乙同学认为：可能是CaCO3．形成的原因是石灰水与空气中CO2反应生成的，其化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
你认为白色粉末还可能是氢氧化钙和碳酸钙的混合物．
【设计实验】
为探究白色粉末的成分，同学们经过讨论，设计了如表所示实验方案．请你将他们的实验设计方案补充完整：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取上述试管中的上层溶液，滴加1～2滴无色酚酞试液 | 酚酞试液变红色 | 白色粉末中有Ca（OH）2 |
| ②往上述试管残留的白色固体中加入稀盐酸 | 有气泡产生 | 白色粉末中有碳酸钙 |
7．下列生产、生活中有一种变化与其他变化不同的是（ ）
| A． | 食物腐烂 | B． | 蒸馏法淡化海水 | C． | 粮食酿酒 | D． | 铝土矿冶炼铝 |
14．下列实验现象描述与事实不相符的事（ ）
| A． | 锌与稀硫酸反应产生气体，放出热量 | |
| B． | 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，发出热量，生成红色固体 | |
| C． | 木炭在氧气中燃烧，发出白光放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 | |
| D． | 将铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉上有红色固体析出 |
如图为Na2SO4和NaCl的溶解度曲线．下列叙述正确的是（ ）