题目内容


下列关于氧气的说法正确的是（　　）

　

A．

氧气能支持燃烧，可作燃料

　

B．

水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存

　

C．

氧气能跟所有物质发生氧化反应

　

D．

氧气约占空气总体积的78%


B


练习册系列答案
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下列各组物质中，前者是化合物，后者是单质的（　　）

A．空气、铁粉   B．水银、氧化汞

C．二氧化硫、氧气   D．冰、干冰

汉语成语中，本意主要为化学变化的是

A．量体裁衣      B．刻舟求剑      C．百炼成钢      D．风吹草动

早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应．某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究，请按要求填空：

                 A              B   C

（1）A中观察到的现象是                                   。写出CO还原Fe2O3的化学方程式　                                 　    ；

（2）实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是　                  　；

（3）右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是                            。

全球近140个国家将根据签署的《国际防治汞污染公约》，在2020年前禁止生产和出口含汞产品，如电池、荧光灯、化妆品、温度计、血压计等，分析如图判断关于汞元素的相关信息正确的是（　　）

　

A．

汞的化学式为Hg

B．

汞原子的质量为200.6g

　

C．

汞原子的中子数是80

D．

汞为非金属元素


关于溶液和乳化的下列说法这种错误的是（　　）

　

A．

溶液中可以含有多种溶质

　

B．

溶液是均一、稳定的混合物

　

C．

用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象

　

D．

溶液不一定是无色的


课堂上，老师给出了A、B、C、D四种粒子的结构示意图（如图所示），有四位同学发表了不同的观点：

甲同学：C的质子数与核电荷数都是17              乙同学：A、D属于同种元素

丙同学：A、B、C、D都是原子                    丁同学：B与C的化学性质相似

（1）你认为　  　同学的观点不正确，其理由是　                       　；

（2）上述粒子在化学反应中，容易失去电子的是　   　（填字母）．

甲、乙两组的同学利用下面的实验装置进行如下的探究实验。（试剂均足量，假设各步反应均完全，装置可重复使用，部分夹持装置已省略，组合装置气密性良好。)

实验探究一：

   甲组同学利用A中产生的氧气验证B中的黑色粉末是炭粉，并按要求连接装置进行实验。

  （1）A中反应的化学方程式是                                               。

  （2）证明黑色粉末是炭粉的实验现象是                                       。

实验探究二：

  A中烧瓶内的气体可能含有CO、CO2、CH4中的一种或几种，为确定烧瓶内气体的成分，

乙组同学进行如下实验：

【资料】甲烷和氧化铜反应的化学方程式为：CH4 + 4CuO  4Cu + CO2 + 2H2O

  I．将3.0g的浓氢氧化钠溶液滴入烧瓶中，充分反应；

  II．按A→C→B→C→D的顺序连接装置，打开K1，从K1处通入氮气，再打开K2，

排尽B中空气，加热B中足量的氧化铜固体，充分反应；

   III．反应结束后，测得烧瓶中溶液的质量为3.1g，B中固体的质量减少了0.32g，第

二个C装置的质量增加了0.18g。

  （1）打开K2前通入氮气的目的是                               。

  （2）两个装置C中试剂相同，装置C中的试剂是                  。

  （3）通过实验测得的数据计算，与氧化铜反应的气体中碳元素和氢元素的质量比为     。

  （4）A中烧瓶内的气体成分是                             。

如图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息不正确的是(     )

A．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成

B．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1

C．水分解过程中，分子的种类不变

D．水分解过程中，原子的数目不变

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