题目内容

2.小容家新买了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的.为了了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系.小容进行了如下探究活动.
【查阅资料】铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜.铬能与稀硫酸反应,生成监色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液.
【实验探究】取大小相同的三种金属薄片,用砂纸打磨光亮.
试验一实验二实验三
试验
方案
实验
现象
铬片表面产生气泡缓慢,溶液变蓝色.无明显现象铝片表面产生气泡较快
实验结论铬能和稀硫酸发生反应,反应速率较慢.铜不与稀硫酸反应铝能与稀硫酸发生反应,反应速率较快
三种金属的活动性顺序中的相对位置关系是Al Cr Cu(从左至右金属活动性逐渐减弱)
【交流讨论】
(1)用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面氧化物.
(2)实验一试管中发生反应的化学方程式是Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑.
(3)小阳提出硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,小燕认为不可行,理由是无法比较铬和铝的金属活动性强弱.
(4)小珍认为只要选用三种试剂进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,这三种药品可以是铝、硫酸铬溶液、铜.
【归纳总结】比较金属活动性强弱的方法有①通过金属与酸反应判断金属活动性强弱;
②通过金属与相关盐溶液的实验,根据反应能否发生等情况判断.

分析 【实验过程】根据所学金属活动顺序可知铜不能与硫酸反应,铝可以与硫酸反应,进而解决问题;
【交流与讨论】(1)打磨金属表面一般是除去表面的氧化物薄膜;
(2)根据铬和硫酸反应生成硫酸铬和氢气进行分析;
(3)根据实验目的进行分析;
(4)根据金属活动性顺序进行分析;
【归纳】可结合实验的过程及课本知识进行总结.

解答 解:【实验过程】根据我们学过的知识可知,铜与稀硫酸不反应,根据图示现象可知,铝与稀硫酸反应比较快,所以

试验一实验二实验三
试验
方案
实验
现象
铬片表面产生气泡缓慢,溶液变蓝色.无明显现象铝片表面产生气泡较快
实验结论铬能和稀硫酸发生反应,反应速率较慢.铜不与稀硫酸反应铝能与稀硫酸发生反应,反应速率较快
三种金属的活动性顺序中的相对位置关系是 Al Cr Cu(从左至右金属活动性逐渐减弱)
【交流与讨论】(1)因为比较活泼的金属表面有一层氧化膜,不活泼的表面有污物,所以用砂纸打磨金属片的目的是:除去金属表面氧化物;
(2)由题中信息可知,铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬( CrSO4)溶液,结合实验一有气泡产生,应该是氢气,化学方程式为:Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑;
(3)用硫酸铜溶液,只能证明A1、Cr比铜活泼,无法比较铬和铝的金属活动性强弱;
(4)小珍认为只要选用三种试剂进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,这三种药品可以是:铝、硫酸铬溶液、铜;
【归纳】①通过金属与酸反应判断金属活动性强弱.
故答案为:【实验过程】铬片表面产生气泡缓慢,溶液变蓝色;Al Cr Cu;
【交流与讨论】(1)除去金属表面氧化物;
(2)Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑;
(3)无法比较铬和铝的金属活动性强弱;
(4)铝、硫酸铬溶液、铜;
【归纳】通过金属与酸反应判断金属活动性强弱.

点评 本题考查的是金属的活动性顺序的探究,是近几年来中考考查的重点内容之一.本题型考查实验设计的同时,也考查了学生对实验设计题的评价能力,希望同学们认真把握

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