题目内容
二氧化碳由________组成,水由________构成,一个二氧化碳分子由________构成.
在实验室里,某同学用高锰酸钾制取集氧气,并进行氧气的性质实验,结合下列实验装置图回答问题:
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(1)写出指定仪器的名称:①______________;② ___________。
(2)请为该同学请选择制取氧气的发生装置用(填序号,下同)_______,该方法制取氧气的反应文字表达式为:_________________________________________。
(3)制取氧气时若选用C装置来收集氧气,如何验满 ____________________________________。
(4)若用装置E收集的氧气不纯,其原因可能是:_______________________。某同学用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是_________________。
(5)二氧化碳的密度比空气大,能溶于水。实验室常用石灰石固体和盐酸溶液在常温下反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是_______________,收集装置是______________。
(6)如果用F图装置所示装置收集氧气,气体应从__________(填“a”或“b”)端管口通入。
实验室里常用来制取氧气的方法有________种;工业上制取大量氧气的方法是采用分离液态空气的方法,该过程发生的是________(填“物理变化”或“化学变化”)。
用微观粒子的观点说明下列问题:
(1)汞是由汞____________构成的,水银温度计能测体温的原理是___________。
(2)硫在空气中和氧气中都能燃烧,说明______________。在这个化学反应中,发生变化的是_______ 不变的是_________。
(3)乒乓球压瘪了,放在热水中能鼓起来,说明____________。
(4)被动吸烟也有害健康是由于__________________________。
下列事实中,利用物质化学性质的是………………………………( )
A. 干冰用于人工降雨 B. 酒精作燃料 C. 铜作导线 D. 铁铸成锅
画出17号元素的原子结构示意图___________________,该原子的核电荷数为_____,质子数为________原子的最外层电子数为______,核外有______个电子层。
下列说法中不正确的是( )
A. 如果不加入催化剂,过氧化氢就不会分解 B. 自然界中的物质都在不断运动
C. 增大氧气浓度能促进可燃物的燃烧 D. 纯净物组成固定
化学是一门以实验为基础的科学,借助科学的实验方法,我们可以从不同角度正确地认识物质。
实验一:探究物质的组成
(1)下图所示实验可用于测定空气的组成。
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①写出红磷燃烧的化学方程式:________;
②能说明空气是混合物的现象为:红磷燃烧结束后,冷却到室温,打开止水夹,________。
(2)下图所示实验可用于测定水的组成。
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①电解水反应中生成的两种物质是________;
②还能说明组成水的元素种类的实验是________。
实验二、探究微粒的性质
(1)在“探究浓盐酸物理性质”实验过程中,打开瓶塞,会观察到瓶口有________出现,这一现象能够体现微粒具有的性质是________。
(2)如下图所示,用甲乙两支大小相同的注射器,分别吸取等体积的空气和水,用手指顶住注射器末端的小孔,用相同大小的力,将栓塞慢慢推入。请回答下列问题:
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①容易被压缩的注射器是________(填甲或乙);
②通过对比上述两个实验,可以得出,在相同条件下,空气的微粒间的空隙比水的________(填大或小)。
对宏观事实的微观解释错误的是( )
A. 温度升高,水银柱上升,是因为汞原子变大了
B. 缉毒犬能发现毒贩,是因为分子是不断运动的
C. 稀有气体能做保护气,是因为构成稀有气体的原子最外层达到稳定结构
D. 湿衣服再阳光下比阴凉处干得快,原因是水分子受热后运动速率加快