题目内容
6.如表是几种家用清洁剂的功能和有效成分.| 清洁剂 | 洁厕灵 | 彩漂液 | 漂白水 |
| 功 能 | 清除污垢,除异味 | 漂洗衣物,使色彩鲜艳 | 漂除衣物污渍 |
| 有效成分 | 盐酸(HCl) | 过氧化氢 | 次氯酸钠(NaClO) |
(1)HCl中氯元素的化合价为-1.
(2)若大理石的污垢用洁厕灵清洗,主要现象是有气泡冒出.
(3)在盛有少量“彩漂液”的试管中,加少量二氧化锰,发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)“洁厕灵”与“漂白水”不能混用.二者若混合,其有效成分之间能发生化学反应,产生氯化钠、水和有毒的氯气(Cl2),化学方程式为2HCl+NaClO=NaCl+H2O+Cl2↑.
分析 (1)根据化合物中正负化合价代数和为零解答;
(2)由表格可知“洁厕灵”主要成分为盐酸,它可与大理石的主要成分是碳酸钙反应;
(3)由表格可知“彩漂液”主要成分为双氧水,加入二氧化锰作催化剂,可以快速产生气泡;
(4)由题意可知反应物为HCl和NaClO,生成物为氯化钠、水和有毒的氯气(Cl2),故可书写化学方程式.
解答 解:(1)化合物中正负化合价代数和为零,H的化合价为=1价,故Cl的化合价为-1价;
(2)大理石的主要成分是碳酸钙,它和盐酸(HCl)反应会生成二氧化碳,有气泡冒出;
(3)因为“彩漂液”主要成分为双氧水,故在盛有少量“彩漂液”的试管中,加少量二氧化锰,观察到的现象是有气泡产生;其反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)因为“洁厕灵”主要成分为盐酸、“漂白水”主要成分为NaClO;故二者若混合其有效成分之间能发生化学反应,则由题意可知反应物为HCl和NaClO,生成物为氯化钠、水和有毒的氯气(Cl2),故可书写化学方程式为:2HCl+NaClO=NaCl+H2O+Cl2↑.
故答案为:(1)-1;
(2)有气泡冒出;
(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)NaClO+2HCl=NaCl+H2O+Cl2↑
点评 掌握酸的化学性质及有关反应现象进行分析处理问题;掌握从组成上识别氧化物的方法;根据题意正确书写化学方程式.
练习册系列答案
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16.已知A+3B=2C+2D反应中,生成C与D质量比为22:9,当实际参加反应的物质A与B质量总和为310g时,则该反应生成D的质量为( )
| A. | 90 g | B. | 220 g | C. | 155 g | D. | 180 g |
14.下列物质名称对应的化学式正确的是( )
| A. | 氧化镁 MgO2 | B. | 氢氧化钠 NaOH | C. | 氯化锌 ZnCl | D. | 碳酸钠 NaCO3 |
11.
如图所示,将细铁丝分别放在充满氮气、氧气的集气瓶中进行实验.
(1)实验Ⅱ中,反应后有黑色固体生成,集气瓶中水的作用是防止集气瓶底炸裂.
(2)接通电源后,对比Ⅰ、Ⅱ实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触.
(3)在上述实验中,能证明可燃物燃烧需要温度达到着火点的依据是实验Ⅱ(或在氧气中)中,加热前不燃烧,接通电源(或加热)后燃烧.
| 实验 | Ⅰ | Ⅱ |
| 集气瓶中的气体 | 氮气 | 氧气 |
| 接通电源加热后观察到的现象 | 铁丝红热,不燃烧 | 剧烈燃烧,火星四射 |
(2)接通电源后,对比Ⅰ、Ⅱ实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触.
(3)在上述实验中,能证明可燃物燃烧需要温度达到着火点的依据是实验Ⅱ(或在氧气中)中,加热前不燃烧,接通电源(或加热)后燃烧.
18.下列物质的用途中,利用其化学性质的是( )
| A. | 液氮用于冷冻 | B. | 天然气用作燃料 | ||
| C. | 石墨用作电极 | D. | 稀有气体用作电光源 |
15.
“铁丝在氧气中燃烧”的装置如图所示,回答表格中的问题.
| 实验步骤 | (1)预先在集气瓶中放入少量水,其作用是防止燃烧产生的熔化物溅落瓶底,使瓶底炸裂. (2)待火柴快燃尽时,再将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中. “火柴快要燃尽时再伸入集气瓶中”的目的是为防止火柴燃烧消耗集气瓶中的氧气. |
| 实验现象 | 铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成一种黑色固体. |
| 实验结论 | 该反应的化学方程式是3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ Fe3O4. |